Learner Smile

2011-07-04T20:09:00.000-07:00

"Bangun pagi-pagi menuju kampus tercinta, untuk mengikuti ordikmawa FIK, disitulah kami di bina dan ditempa oleh senior perkasa, waha seniorku beapa kejam dirimu......."

Inget lagu ini terkenang 10 tahun yang lalu, selama 2 minggu di bina dan ditempa untuk mengenal Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Jakarta dengan nama MPA (Masa Pengenalan Akademik) dan MPCO (Masa Pengenalan Cabang Olahraga). banyak kisah pahit dan manis yang terjadi, di bina secara keras untuk pembentukan mental yang enggak tau apakah senior berniat membalas dendam atau memang mau membina.

Bangun pagi-pagi itu beneran pagi loch, waktu yang disepakati jam 6 waktu FIK yang kenyataanya jam 5 waktu Indonesia barat. datang enggak boleh diantar harus jalan dari kampus A UNJ bisa dibayangkan sekitar 500 meter lebih. untuk hari pertama kita bisa menyesuaikan diri karena di mulai jama 8 pagi dan ketika itupun senior masih bermuka manis. hari kedua barulah pembinaan dimulai, darang jam 5 pagi dengan membawa menu sarapan dan makan siang yang aneh-aneh namanya, mulai dari, ikan sombong, nasi merah yang kukira nasi goreng, kue lumpur yang harus aku cari di pasar senen jam 3 pagi bersama orang tuaku, roti sumbu, susu kuda liar dan banyak nama-nama makanan maupun minuman yang aneh-aneh.yang jelas semua makanan dan minuman tersebut bisa kita makan dan mudah mencarinya selama kita tahu nama sebenarnya.

Sebagai mahasiswa baru yang belum sama sekali mengenal kampus, kami diminta untuk mengenakan name teks yang dikalungkan di leher dan berisikan, nama, nama panggilan, cabang olahraga sebagai identitas kami. serunya lagi semua serba hijau dan putih, baju putih polos, celana pendek hijau serta kaus kaki hijau, sepatu capung yang tipis untuk latihn kungfu dan tas puting karung terigu yang dibuat sendiri, luar biasa. coba bayangkan setiap pagi dan sore saat masa mengenalan cabang olahraga kami menggunakan pakaian tersebut.

Barulah saat masa pengenalan akademik kami menggunakan sepatu pantofel, kemeja putih dan dasi, celana hitam, tapi tetep tas tetap karung goni. saat inilah dimana kita harus diam di kelas, ngantuk luar biasa, badan bau asem karena pagi-pagi joging dua putaran lapangan baseball velodrome, belum push up dan sit up yang jadi makanan setiap pagi. senior sangat teliti untuk mencari kesalahan dan kekurangan kami,apapun bisa dijadikan bahan hukuman yang ganjarannya push up atau sit up.

Pagi-pagi jam lima kami menghadapi pos-pos yang memeriksa kelangkapan kami yang menjadi tugas dan tema hari ini, ada saja kesalahannya yang terjadi dan entah kenapa, kami sangat menikmati proses ini. apa memang mental kami yang sudah terbentuk atau hanya ingin dilihat senior bahwa kami bisa. setelah melewati pos-pos pemeriksaan tugas, kami diarahkan untuk melakukan sholat subuh, sarapan pagi dengan menu istimewa dan joging dua lapangan baseball.

Setelah selesai barulah kami di kirim untuk mengikuti masa pengenalan cabang olahraga dan dosen di fakultas yang disebut MPCO (Masa pengenalan Cabang Olahraga), banyak sekali cabang olahraga yang kami pelajari secara singkat disini, seperti, bela diri, permainan bola kecil dan bola besar, dan banyak lagi yang pasti kami jadi memahami seperti apa proses perkuliahan nanti.

Setelah MPCO barulah MPA (Masa Pengenalan Akademik) kegiatan ini melibatkan mahasiswa baru seluruh fakultas yang diadakan di GSG FIK UNJ yang jadi panitianya tentu mahasiswa universitas. dalam kegiatan ini kamu disuguhkan aktifitas mahasiswa lain antar fakultas kami diajak untuk mengenal yang namanya kamus A UNJ. dan tentu pengalaman yang luar biasa.

Masa pembinaan selama dua minggu memang membentuk kami secara mental untuk mengenal konsep diri kami sebagai insan olahraga, atlit, praktisi dan bahkan guru tetapi yang pasti dengan adanya kegiatan ini kami selangkah lebih maju untuk mencapai karier yang kami inginkan.

Mengapa Anak Usia Dini Perlu Berolahraga dan Berenang

2011-07-01T19:10:00.000-07:00

Sekolah Global Mandiri menawarkan aktifitas olahraga dan berenang sebagai salah satu aktifitas wajib dalam pembelajaran, dalam olahraga kami menawarkan aktifitas-aktifitas unik yang mendukung kebugaran siswa, meskipun di akui satu jam mata pelajaran tidak akan mencapai hasil yang maksimal terhadap peningkatan dan perkembangan tubuh tetapi nilai-nilai psikologi dan sosial terkandung didalamnya, coba simak lebih lanjut.
Dalam kebugaran tubuh ada beberapa faktor yang mempengaruhinya seperti; kekuatan, kecepatan, daya tahan jantung dan otot, fleksibilitas, kelincahan, koordinasi. anak usia dini saat masa-masa perkembangan motorik berlangsung perlu mengetahui dan melakukan aktifitas kebugaran di atas yanng diramu dengan unsur bermain. adapun pengembangan pelajaran ditentukan oleh guru yang disesuaikan dengan kebutuhan anak. guru sebagai fasilitator harus membuat anak aktif dalam bergerak dan juga perlu mengembangkan media pembelajaran yang mendukung kegiatan motorik.
Aktifitas bermain yang di elaborasi dengan aktifitas kebugaran jasmani secara tidak langsung membuat siswa memahami apa itu bermain di luar lapangan maupun di dalam ruangan. selain itu bermain adalah kebutuhan anak yang bertujuan membangun nilai-nilai psikolgis seperti, percaya diri, berkompetisi, bekerjasama, penghargaan diri dan motivasi untuk belajar. aktifitas motrik juga berguna untuk menyalurkan energi yang dapat disesuaikan dengan minat dan bakat anak.
Perubahan kehidupan sosial membuat anak enggan untuk melakukan motorik di luara lapangan apalagi yang bersinggungan dengan matahari, mereka berfikir matahari akan membuat kulit mereka hitam padahal sinar matahari mengandung vitamin D yang baik untuk pertumbuhan tulang dan kulitas kulit. untuk itulah sekolah global mandiri hadir dengan metode pembalajaran olahraga kebugaran untuk mempersiapkan siswa memasuki tingkat lanjutan dasar.
Selain olahraga kebbugaran kami juga memberikan aktifitas aquatik dimana siswa bermain dikolam renang yang disesuaikan dengan keberanian mereka dalam berenang seperti, mengapung, menyelam, melompat dalam air, menggerakan kaki gaya bebas dan lainnya. aktifitas berenang baik untuk kesehatan jantung karena saat bernafas dalam air kita melatih otot jantung mereka agar lebih besar yang akan mempengaruhi kemampuan mereka dalam menghirup oksigen (Oxsygen Intake)dan sekali lagi aktifitas ini di elaborasi dengan permaianan. bagi orang tua yang ingin anaknya mengetahui, memahami serta melakukan aktifitas kebugaran yang berkualitas silahkan datangi sekolah kami.
Demikianlah info mengenai salah satu aktifitas yang ditawarkan di sekolah global mandiri. semoga beramanfaat

Naik Kereta Ke Bogor

2011-07-01T07:04:00.000-07:00

Liburan BT dirumah, iseng-iseng aku mau nyobain kereta kommuter (ekonomi-AC) dan tiap stasiun berhenti dari jakarta ke bogor. Berangkat dari Pasar Minggu membeli karcis ke bogor seharga 7ribu rupiah. kutunggu kereta selama hampir 7 menit dan masuk ke kerata pukul 13.25.
Perjalanan ke bogor ku berhentikan di stasiun depok baru lalu nongkrong sebentar menunggu kereta ekonomi yang juga mengunakan AC (Angin Cepoi-cepoi) harganya karcisnya 2ribu rupiah soal padat sama aja kaya kereta ekonomi-AC malah lebih seru makanya aku pindah ke kelas ekonomi.
Pemandangan yang kulihat membawaku ke nostalgia waktu SMA dan kuliah, saat SMA pernah ku mersakan cinta di kereta api yang kandas di tengah jalan dan saat kuliah ku sering pulang pergi jakarta-bogor-sukabumi untuk menjenguk nenekku. Saat masa kuliah itula pengembaraanku sebagai individu lahir yang suka travelling hanya belum terdokumentasikan tetapi semuanya adalah kenangan terindah.
Sampai di stasiun bogor, jadi bengong sendiri mau ngapain, memang tidak ada planning untuk berkunjung ke mana ya sudah, akhirnya aku duduk di bangku stasiun dan memandanggi orang yang lalu-lalang. setelah beberapa menit aku keluar juga dari stasiun bogor dan nongkrong tepat di patung Plaza Pangeran Muslihat dekat matahari departemen store. setelah fresh lagi otakku kembali aku kestasiun dan coba mengingat kejadian yang pernah terjadi di setiap stasiun yang akan ku lewati menuju jakarta. ku beli karcis ekonomi tujuan jakarta seharga 2ribu rupiah, murah bukan.
Saat masuk ke stasiun penjaga karcis memberitahukan kereta ekonomi berrangkat jam 15.25, dia memberitahuku supaya tidak boleh naik kereta Ekonomi-AC itu maksudnya, karena jujur dengan adanya kereta Ekonomi-AC akan banyak lobang yang bisa dilakukan oleh pengguna kereta Ekonomi.
Akhirnya setelah 20 menit menunggu, kereta ekonomi ku mulai berjalan dan kuingat di stasiun bogor ini aku dan Putra seorang temanku ketika bulan puasa pernah ditangkap oleh pertugas karcis, karena tidak membeli karcis dan akhirnya aku harus membayar karic seharga 5ribu rupiah perorang. lumayan daripada dimasukin sel atau dipukulin.
Sampai di stasiun Bojong Gede, di stasiun ini, aku bersama teman-temanku pernah melakukan wisata rohani dan juga bulan puasa di sebuah masjid yang tidak jauh dari bojong gede. acaranya anak-anak rohis yang bertujuan untuk meng-upgrade ke-Islaman kami sebagai juru dakwah.
Lalu tibalah aku di stasiun cilebut, di cilebut tak ada cerita yang aku ingat yang aku tahu hanya ada temanku yang tinggal di dekat stasiun ini dan aku juga tak tahu rumahnya dimana, Venti Adi Nugraha namanya teman kuliah ku di FIK UNJ dulu.
Kerata berlanjut ke satasiun Citayem, di stasiun inilah aku pernah menjalin cinta dengan seorang gadis yang cukup cantik, hanya kisah pahit terjadi jarak yang jauh dan konsep pacaran kami yang berbeda, pokonya bertepuk sebelah tangan dah tapi jujur ini kenangan yang terindah.
Kulupakan masa indah dengan seorang gadis itu dan sampai di stasiun depok lama, di stasiun ini aku dan temanku Dary dan Hery pernah singgah di sini, ceritanya waktu ada ajakan untuk berdakwah di Lembaga Dalwah Kampus UNJ, kami diminta komitmennya untuk berdakwah di tingkat universitas dan panitia menanyakan kepadda kami apakah anda bersedia iuntuk dakwah di Universitas bila tidak silahkan pulang. kami bertiga menjawab di fakultas aja belum bener apalagi di universitas. akhirnya kami pulang malam itu juga dari stasiun bojong gede menuju jakarta tapi sayang stasiun hanya dari bogor ke depok lama. sampai depok lama kami menggunakan angkot ke jakarta.
Setelah Depok lama aku pun ke depok baru, di stasiun ini ada kisah bersama empat orang temanku yang menginap untuk ikut kompetisi 3on3 basket, dengan putra juga pernah mencari daun aceh dan tentu kenagan manis dengan puteri dari citayem.
Lalu pondok cina, waktu masih kuliah aku pernah latihan basket di Gymnasium UI ikut latihan di NBC dan tahun 2010 aku pernah melatih mahasiswa FKM (Fakultas Kesehatan Masyarakat) UI persiapan UI cup dan tentu kisah klasik bersama isteriku sekarang.
Sampai di stasiun UI enggak banyak yang aku lakukan disini hanya lewat.
Lalu di stasiun Uiversitias pancasila, dulu stasiun ini menjadi saksi ketikan aku melatih basket di SMA Kartika belakang UP di stasiun ini juga aku pernah singga untuk menginap dirumah salah satu temanku kuliah dulu Malik.
Setalah UP lalu lenteng Agung, aku pernah singgah disini waktu teman SMA ku mau mengadakan buka puasa bersama dan gagal lantaran belum ada yang bayar.
Sampailah di stasiun tanjung barat, di stasiun ini aku pernah kena setan budeg yang mau menyebrang ketika kereta mau lewat, beruntung teman ku Choki mencegahku dan mengingatkaku akan adanya kereta.Alhamdulillah kan ku ingat kamu Choki di dadaku.
Lalu di pasar minggu, stasiun ini banyak juga kenangan mulai dari ditangkap polisi karena tidak membeli karcis dan harus membayar 50ribu untuk dendanya hampi 3 kali aku ditangkap disisn dan tentu lag-lagi cinta yang kandas. lalu aku turun untuk pulang menemui keluaga ku di rumah.
Lumayan juga 4 jam perjalan di kereta api bernotalgia sesaat. mudah-mudahan bisa melakukan perjalanan lagi. amin

Ikutan Nulis Soal Mahkamah Konstitusi

2011-06-28T18:53:00.000-07:00

Isu tuding menuding antara Mahfud dan Arsyad merupakan bukti bahwa hukum di negara ini belum bisa di tegakkan secara komprehensif, lihat saja seorang mantan hakim agung membeberkan rahasia yang tidak penting di publik untuk mencari pembenaran diri dan menyudutkan pihak lawan. Mantan hakim ini menyerang seorang Hakim tertinggi di Indonesia Mahkamah Konstitusi yang dianggap membuat skenario untuk menjatuhkan dirinya dengan membuat berbagai macam alibi untuk menutupi kekurangannya. coba telaah pribahasa yang mengatakan "Mencari kesalahan orang lain lebih mudah dibandingkan mengevaluasi kekurangan diri", apakah kondisi ini baik untuk di perbincangkan seorang mantan hakim dan hakim yang masih aktif bersitegang karena adanya kebohongan publik yang di buat para pejabat demi mencari jabatan.
Mantan Hakim Arsyad tentu saja tidak bisa dipersalahkan karena beliau dituduh membuat rekayasa mengenai surat palsu MK terkait penetapan calon anggota legislatif yang juga membawa keluarganya terlibat, tetapi tidak bisa juga beliau membeberkan hal-hal yang tidak perlu didepan publik, karena akan membuat informasi sepihak yang membuat orang lain memberi kesan negatif terhadap Hakim MK Mahfud MD.
Mahkamah Knstitusi sebagai titik terakhir kepastian hukum yang dipercaya oleh publik sebagai tempat yang bersih dari KKN (Korupsi, Kolusi dan Nepotisme) rupanya belum bisa dijadikan contoh terhadap penegakan hukum di negeri ini "oh, alangkah lucunya negeri ini", para pejabat dipusat tidak menggunakan hati dalam mengelola insitusi yang di pimpinnya.
Mencuatnya kasus surat palsu mengenai penetapan calon anggota legislatif membuat daftar buruk akan lemahnya pengawasan administrasi di MK dan sudah tentu kelengahan ini menjadi lubang buat para mafia untuk beraksi.
Saat kasus surat palsu ini diketahui oleh publik sudah tentu banyak hal-hal yang akan berubah terutama masalah penetapan anggota legislatif yang telah disahkan dan ada pergantian yang juga akan memakan waktu dan biaya. sungguh hal ini membuat demokrasi mundur secara perlahan.
Saat dipanggil oleh Panja PEMILU DPR, mengapa DPR tidak mengkonfrontir pihak terkait surat palsu ini agar kejelasan masalah dapat di selesaikan. DPR hanya memanggil pihak terkait secara individu yang menyebabkan masalah bertambah rumit apalagi media mengemas tuding-menuding ini sebagai perang yang tak terarah, karena satu sama lain tidak memberikan solusi tetapi saling menyudutkan. "oh, DPR sebagai lembaga pengawas mengintrogasi seseorang dengan cara yang saya pikir kurang elegan", terbukti tidak berani mengkonfrontasi mereka yang bersitegang, apakah ini merupakan skenario DPR untuk menjatuhkan hakim MK karena isunya apabila Mahkamah Konstitusi tidak bisa membuktikan bahwa lembaganya bersih sang ketua harus mundur. apabila hal ini terjadi apakah ini keinginan DPR terhadap Mahfud?. Sangat disayangkan banyak orang hebat dan pintar di Negara ini yang dijatuhkan karena politik, kalau begitu aku mengurungkan niatku untuk masuk kedunia perpolitikan karena apabila tidak kuat secara finansial dan massa akan jatuh di serang oleh orang lain.
Beruntungnya Mhfud MD yang masih di dukung oleh POLRI 100% demi penegakan hukum di Negeri ini, "itu menurut Mahfud sekarang", kita tidak tahu apakah POLRI konsisten dengan perkataanya jangan sampai membuat skandal baru yang menjatuhkan Mahfud MD.
Pihak yang terkait seperti KPU yang dilansir ikut merekayasa data hasil pemilu legislatif dengan Andi Nurpati tentu mereka juga tidak diam dana akan mencari pembenaran selanjutnya dan bayanhkan setelah hampir dua tahun kasus in baru di ketahui oleh publik dan saya yakin pasti enggak akan selesai layaknya kasus Century.
Babak baru perselisihan kasus surat palsu melibatkan mantan anggota KPU (Andi Nurpati), KPU, MK, Mantan Hakim dan keluarganya, Partai Politik, DPR, POLRI, Pemerintah, KPK dan tentu oknum lain yang membuat kasus ini, sungguh rumit bukan. Semoga kasus ini akan cepat selesai karena menjadi makanan empuk media untuk komoditas publik dan rating.
Bangsa ini harus bisa membuat perbaikan dalam pelaksanaan administrasi tata negara dan hukum. siapa yang bisa dipercaya lagi apabila hukum di negara ini bukan digunakan untuk menegakkan keadilan tetapi untuk menyerang seseorang."Oh, MK semoga saja apa yang kalian lakukan saat ini dapat membawa perubahan dalam penegakan hukum di Indonesia.Amin

Aikido

2011-06-27T07:17:00.000-07:00

Senin, 27 Juni 2011, jam 19.00 kulangkahkan kakiku untuk ikut latihan Aikido yang unsur utamanya adalah kasih sayang, pendaftaran 100 ribu dan iuran perbula 100ribu. kuniatkan diri ini untuk memulai sesuatu yang baru yang cukup menantang, bayangkan saja gerakan dasar yang terlihat mudah rupanya perlu dilatih sendiri untuk menguasai teknik latihan dasar. selain itu beberapa bentuk-bentuk peregangan yang baru pun ku pelajari.
Saat pertama diri ini ragu, karena saat melihat bentuk latihannya banyak sekali tenkin bantingan dan jatuhan yang dilakukan. beberapa kali diri ini kehilangan konsentari untuk melakukan gerakan yang cukup kompleks. sampai patner sparing ju mau mengajari ku secara perlahan-lahan dan mengerti bahwa diriku masih belajar.
Inti dari latihannya tentu pernafasan dan memanfaatkan energi lawan, kita dapat dengan mudah melakukan bantingan apabila sudah memahami kekuatan lawan dan tujuannya bukan untuk mencedrai tetapi melindingi lawan dengan kuncian.
Masih banyak yang ingin aku pelajari dari Dojo ini, semoga kedepan aku bisa konsisten mengikutinya dan berharap bermanfaat untuk melatih konsentrasiku.

Bermain adalah Kebutuhan

2011-06-25T00:32:00.000-07:00

Saat kecil tentu kita masih ingat waktu bermain tap jongkok, tap umpet, batu tujuh dan jenis permainan lainnya yang di lakukan dengan teman-teman sebaya di lingkungan rumah. Saat itu pula kita mengetahui banyak hal tentang bagaimana beraktifitas secara sosial seperti; bermain sebagai individu, bermain sebagai kelompok, mengerti tentang adanya peraturan umum permainan sampai yang khusus-khusus.
Secara Emosi bermain membentuk kita untuk bisa mengkontrol rasa egois dan tak mau kalah, walaupun saat bermain tidak ada wasitnya tetapi peraturan yang dibuat tetap membuat kita mengikutinya. Saat bermain ini pula kita mengenal karateristik teman yang kita yang sedang bermain, bagaimana bila sedang kalah dan bagaimana ketika sedang menang.

Secara tidak langsung ada pembelajaran psikologis mengenal teman sebaya dan secara langsung membuat kita mengintrospeksi diri tentang kekurangan kita sendiri.
Saat bermain in pula gelombang otak yang bernama Alpha dapat dengan cepat mempelajari segala hal yang terjadi waktu bermain, karena gelombang otak alpha bekerja saat tidak ada beban dalam otak dan saat bermainlah waktu yang tepat untuk menggunakannya.bahkan hampir 90% persen aktifitas pembelajaran di taman kanak-kanak sepenuhnya bermain dan menjadi tenaga pengajar di taman kanak-kanak sudah tentu harus suka bermain, kalau tidak bagaimana muridanya dapat bermain dan mengerti peraturan. karena dalam bermain ada strategi, disiplin, kerjasama, dll.
Percaya atau tidak orang dewasa yang tidak pernah bermain dalam bentuk aktifitas kompetisi akan muda stress karena tidak menyalurkan emosinya dalam aktifitas yang aktif, hanya fokus pada pekerjaan sungguh hal ini adalah kondisi yang tidak seimbang.

Masa kecil mempengaruhi masa dewasa dan masa dewasa di pengaruhi masa kecil. Hal tersebut sangat berhubungan karena bermain melibatkan aktifitas motorik, psiko-sosial, afektif, koordinasi, peningkatan intelegensi, kognitif dan faktor-faktor lain yang berkembang dan tumbuh dalam kehidupan kita. Saat kita kecil kebutuhan akan bermain sangat berpengaruh terhadap keseharian kita, rasa bahagia, sedih, entertaintment menjadi warna dalam keseharian. Dengan bermain kita menemukan cinta, persahabatan, konflik yang jelas membuat kita belajara bagaimana menyelesaikan setiap problem yang muncul dengan orang lain. Pengaruh cukup kuat karena bermain saat dewasa, orang dewasa membutuhkan bermain seperti masa kecilnya dulu untuk menjega keseimbangan emosi, interaksi sosial dan pengakuan dari orang lain tentang kemampuan berafiliasi diri dalam lingkungan.

Sementara menurut Profesor Sandralyn Byrnes, Australia's & International Teacher of the Year , Karena lewat bermain anak tidak merasa dipaksa untuk belajar. Saat bermain, otak anak berada dalam keadaan yang tenang. Saat tenang itu, pendidikan pun bisa masuk dan tertanam. "Tentunya cara bermain pun tidak bisa asal.
Dari pendapat di atas dapat kita simpulkan bahwa bermain berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan kinerja otak. Bermain pun membuat anak belajar dan mengerti suatu peraturan yang ada di dalamnya serta nilai-nilai sosial yang terkandung. Anak yang tidak diberikan waktu banyak untuk bermain akan dapat cepat marah dan sulit menahan emosi karena kebutuhan emosi dan geraknya tidak terpenuhi maka dari itu saat dewasa stress akan cepat mempengaruhinya.

So, friends we are born to play, just use your time to play if yaou have it. Make your own history by playing, caise playing can make your know your self, build your confidence, ability to lead, afiliation and good relationship with others. Playing can take us back to our sweet memories, improving our ability to communicate, learning about friends and ourselves. So, let’s Play and enjoy the game that you have. Thanks to read I hope i’ts usefull for us.

Choki Sahabatku

2011-06-24T05:40:00.000-07:00

Hari ini lumayan melelahkan, karena baru saja aku berkunjung ke rumah sahabat lama yang punya segudang kisah denganku ketika duduk di bangku SMA. Ardiansyah, biasa di panggil Choki. sahabat ini cukup karismatik dan banyak memberi inspirasi bagiku setiap kali berdiskusi mengenai kehidupan. saat SMA dulu dia bisa bikin suasana obrolan jadi hidup, low profile, enak diajak senang maupun susah. cerita lalu yang kujalani bersama Choki merupakan sejarah terindah tentang perjalanan darah muda yang mencari jati diri di jalanan, rumah dan sekolah. Choki berarti bagi ku dan tentu bagi mereka yang pernah berada di dekatnya.
Tapi kenangan itu kini tidak menjadi cerita kita berdua, semua masa indah itu rupanya hanya menjadi kisah dalam hidupku dan hanya aku yang tahu. masih ingat diriku ketika kami berdua mencari kesenangan dengan berjalan tengah malam di pasar minggu, saat itu dia mau bersabar menunggu apa yang kita cari dan tetap setia menemaniku sampai subuh menjelang, setelah kita mendapatkan apa yang kita cari berpisahlah kita dalam kegelapan.
Hari ini pula aku dan teman-temanku (Deni, Honey, Pia, Nurul, Cici) berbicang-bincang dengan orang tua mengenai kisah Choki yang telah kembali kepada si pemilik jagat raya ini Allah SWT. darah yang masih muda, energik, motivator, antusias, perhatian telah di panggil di saat usianya masih muda. rasa penasaran kami membuat kami ingin bertanya mengapa Choki meninggal. akhirnya terlontarlah pertanyaan kepada orang tuanya bagaimana ini bisa terjadi.
Ibunya Choki, bercerita, berawal dari diangkatnya Choki sebagai karyawan baru di Kedutaan Besar Australia sebagai Supervisor security, tentu saja hal ini bagi karyawan senior dipertanyakan bahkan tidak setuju dengan keputusan tersebut, tapi apa boleh buat kebijakan ini tidak bisa di ganggu gugat, Choki tetap menjadi supervisor selain kemampuannya dalam berkomunikasi baik tentu masih banyak lagi kecakapan yang ia miliki.
Singkat cerita kata sang Ibu, suatu hari di kedutaan ada ular kecil yang masuk ke kantor,, dengan berani Choki menangkap ular tersebut dan memasukkannya ke dalam botol Aqua dan ternyata ular tersebut mati. rupanya menurut bunda Choki setelah kejadian ini dia merasakan sakit luar biasa di kaki sehingga tidak bisa berjalan tanpa diketahui sebab-musababnya.
Lalu Ayah membawanya ke rumah sakit di sekitar pondok labu, dari diagnosa dokter sakit yang tercipta dikarenakan penyakit paru-paru dan TBC lalu ditebusnya obat untuk mengobati sakitnya. tetapi setelah meminum satu kapsul bukan kesembuhan yang didapat tetapi perubahan pada kulit di wajah dan badan bertambah lemas. lalu Ayah berkonsultasi kembali kepada dokter dan menyatakan diagnosanya salah dan hanya memohon maaf atas kesalahan ini, baiknya pihak keluarga Choki tidak menuntut atas Mallpraktek ini tetapi hanya diam dan meminta rekomendasi yang baik.
Di pindahkanlah record medis Choki ke rumah sakit Saint Carolus, bukan main pusingnya sang ayah ketika dokter tidak dapat mendiagnosa penyakit yang di derita Choki dan menyarankan untuk berkonsultasi ke orang pintar, rupanya ada indikasi bahwa penyakit yang di derita karena ilmu hitam. Wallohualam.
Singkat cerita lagi, Ayah dan Bunda membawa Choki ke orang pintar di daerah Jawa dan ternyata benar, menurut si orang pintar Choki memang di kirimi ilmu hitam. sesaat itu pula penyakitnya dapat disembuhkan dan lalu pulang ke Jakarta. tapi apa yang terjadi ketika kembali ke Jakarta rasa sakit itu datang lagi, menurut beberapa oang rupanya si pengirim kembali mengirim ilmu hitam itu kepada Choki. Ya Allah SWT, maafkanlah segala kesalahan sahabat ku ini dan terima beliau di sisi Mu.
Saat sakit yang kedua itulah saya berkesempatan untuk bersilahturahmi dengan Choki tepatnya bulan November 2010 hari sabtu tetapi lupa tanggalnya. kami berdua berdiskusi mengenai sakit yang di deritanya, wajahnya tampak pucat badan kurus dan sakit ketika bergerak, saya pikir ini hanya penyakit biasa. dalam perbincangan kami beliau berkeluh kesah tentang kondisinya, tidak bisa menggendong anak, menafkahi istri secara batin yang pasti dari tatap matanya, dia ingin penyakitnya cepat sembuh. banyak hal hari itu yang kami diskusikan terutama tentang cita-citanya membahagiakan keluarga. ku tutup sore itu untuk pamit dan mendoakan agar beliau cepat sembuh.
Lama aku tak berkomunikasi dengannya hampir 6 bulan dan berama temanku Deny berencana untuk menjenguknya ke rumah. suatu ketika aku membuka facebook forum alumni SMA 97, seorang temanku menulis "Ardiansyah" Choki telah meninggal karena sakit. keraguan muncul akhirnya aku menelpon seorang teman yang sangat dekat dengannya dan bertanya apa benar choki telah meninggal dia bilang, "iya".
Sepuluh hari setelah mendengar kabar itu hari ini pun aku bersilahturahmi ke rumah orang tua Choki dan ingin mendengar kisahnya lebih lengkap.
Rupanya Choki di makamkan di Jawa,entah dimana.Ibu bilang Choki meninggal di rumah hari minggu malam senin dalam kondisi sakit. wasiat terakhirnya, kepada sang ibu supaya menjaga "Kiera" putri kesayangan sampai besar nanti, mengirimkan salam buat teman-temanya di jakarta. banyak hal lain yang aku tidak tangkap dalam pembicaraan, tetapi Ayah tetap mengatakan bahwa Choki meninggal karena ada ilmu hitam di balik semua ini. Wallohu Alam Bil Shawab, hanya Allah SWT yang tahu, karena hanya kepadanya kita kembali. Ayah shock berat karena kehilangan anak kesayangannya sampai sakit. tetapi keikhlasan terpancar dari wajah Ibu Subhanallah. Semoga Allah memberikan keberkahan kepada keluarga ini dan untuk Choki dapat diterima amal ibadahnya. Amin
Choki gaya mu yang eksentrik tak akan ku lupakan, canda mu yang seperlunya menandakan bahwa kau orang yang bertanggung jawab, kewibawaan terpancar dari sikap mu semua itu merupakan warna bagiku dalam hidup ini.
Nah, untuk sahabat yang membaca tulisan ini saya mengharapkan doa kepada Choki agar di terima di sisi Allah SWT. selain itu tetaplah dalam kesederhanaan dan bergaul di lingkungan kerja, bicara berdasarkan kemampuan diri, dirikanlah Sholat, dan jangan menyakiti hati orang lain cepatlah minta maaf apabila berbuat kesalahan. Semoga kita semua dapat menjadi insan-insan yang selalu beribadah kepada Allah SWT.Amin

Liburan Yang Panjang

2011-06-23T05:53:00.000-07:00

Bekerja menjadi guru memang menyenangkan saat liburan tiba, coba bayangkan saat anak-anak liburan sekolah para guru ikut merasakan libur yang cukup panjang dan tak ada pekerjaan lain yang bisa memberikan libur hampir selama tiga minggu.
Saat libut tentu sebagai pembelajar juga merasakan kebingungan dan kehampaan karena bingung mau ngapain, mau jalan-jalan ada batasnya,diam di rumah aja dan beres-beres rumah juga BT karena kerjaannyanya cuma nonoton TV, main sama anak, makan dan tidur semuanya serba enggak biasa. merasa hampa karena biasa berinteraksi dengan orang dengan siswa dan rekan kerja tetapi sepi enggak ada teman untuk diskusi tentang pendidikan, paling buka facebook dan browsing.
Bagi yang uangnya banyak dan punya kampung tentu akan memanfaatkan moment ini untuk pulang kampung, bagi yang uangnya terbatas lebih baik diam dirumah.
Buat yang hobi nulis paling cari inspirasi atau kejadian yang bisa di jadikan bahan tulisan, bagi yang suka baca paling baca buku. tetapi paling enak bisa silahturahmi sama teman-teman seperjuangan dulu ketika di SD, SMP, SMA dan perguruan tinggi.
Coba bayangkan saat disekolah semua fasilitas terpenuhi khusunya di sekolah Global Mandiri, ada perpustakaan dengan berbagai macam buku yang informatif, kolam renang, Gym, Lapangan luas indoor maupun outdoor, Browsing Internet secepat kilat semuanya hilang saat liburan, ooh" malangnya.
Liburan kali ini akan saya manfaatkan untuk silahturahmi dengan saudaran dan teman-teman dulu. semoga bisa lancar.
Saat liburan tentu otak jarang digunakan untuk berfikir mengenai pembelajaran jadi saya haru sering baca, nulis dan browsing. entah tentang apa saja contoh tulisan ini yang menggambarkan kondisi saya saat ini.
Liburan yang menyenangkan tapi juga melelahkan.

Kamera Baru

2011-06-22T21:40:00.000-07:00

Keinginan memiliki kamera akhirnya terwujud, uang kesehatan di akhir tahun turun. Dengan segera ku beli sebuah kamera pocket yang sesuai dengan keuangan, terpilihlah kamera pocket merek canon yang kuanggap adalah hal yang luar biasa saat ini.
Saat belum memiliki hasrat ku menggebu untuk memilki kamera bahkan sampai berencana untuk kredit sebuah kamera yang lumayan bagus tetapi rupanya jalan berbeda yang terbeli adalah kamera pocket.
Setelah memiliki ada sedikit keraguan untuk apa aku membeli kamera padahal masih banyak kepentingan lain yang belum terpenuhi, mungkin ini hanya pikiran ku saja yang tidak percaya dir dengan kamera pocket ku.
Istri tercinta ku, berkata “ wajar kok, setelah terpenuhi satu keinginan kita harus membuat keinginan dan mimpu baru”. Benar juga apa yang dikatakannya. Sekarang tinggal rencankan langkah berikutnya.
Bersyukur dengan apa yang ada, hal ini memang sangat aku butuhkan karena keinginan akan dunia selalu ada. Semoga Allah SWT memberikan keberkahan dengan apa yang terjadi saat ini dan semoga bermanfaat dalam perrjalanan ini. Amin

Kekeluargaan Dalam Lingkungan Kerja

2011-06-16T19:28:00.000-07:00

Iklim kerja adalah suatu kondisi yang tercipta berdasarkan situasi yang lahir dari pimpinan dan para karyawan didalamnya. Mulai dari rencana yang dibuat,proses yang dilakukan sampai produk-produk yang di ciptakan, semua ini akan melahirkan iklim kerja yang menggambarkan situasi dan kondisi organisasi tersebut.
Iklim kerja yang diinginkan oleh semua karyawan sudah tentu penuh dengan semangat dan kondusif hanya saja kondusif adalah hal yang banyak sekali interprestasi dari setiap individu yang yag ada, berdasarkan dengan prinsip perbedaan yang ada di setiap manusia. tetapi banyak sekali tips dan trik yang bisa dilakukan untuk menyiasati kondisi iklim kerja yang diinginkan. faktor utama adalah bagaimana pimpinan membangun kepercayaan kepada karyawannya, komunikasi yang efektif, tidak memihak dalam mengambil keputusan, tidak selalu menggunakan logika tetapi juga perasaan terhadap sebuah kebijakan yang berkaitan dengan hubungan interpersonal karyawan.
Karakter pemimpin dalam sebuah organisasi akan memberikan pengaruh terhadap organisasi yang di pimpinnya. Cara berkomuniasi, memberikan ide dan pendapat, humor termasuk kebiasaan pimpinan dalam menentukan sikap. pemimpin yang melakukan pendekatan secara otokrasi secara positif akan membuat karyawan bekerja secara efektif, cepat mengambil keputusan tetapi akan lemah dalam membangun hubungan interpersonal dan lemah dalam memberikan motivasi dan banyak sekali karakteristik dan sifat-sifat pemimpin yang bisa anda browse di internet atau buku-buku yag bisa anda cari di toko buku. yang pasti saya tidak akan membahas mengenai kepemimpinan di sini kembali ke iklim kerja.
Pemimpin yang bisa menciptakan suasan kekeluargaan dalam organisasi yang di pimpinnya sangat sulit untuk ditemui, karena biasanya pemimpin selalu ingit terlihat seperti otang yang perlu di hormati bahkan ada juga yang mengalami post power syndrome istilah sekarang buat para pimpinan yang terobsesi dengan jabatan dan penghargaan. kalaupun ada pemimpin eperti ini yang pasti rasa kekeluargaan sangat kecil tercipta sebab para karyawannya takut bukan segan dalam berhubungan dengannya.
Dibawah ini saya akan memberikan tips dan trik untuk para pemimpin organisasi menciptakan nuansa kekluargaan dalam organisasinya :
1. Pimpinlah karyawan anda dengan meraskan keluarganya di rumah.
2. Komunikasikan se-efektif mungkin setiap hal yang anda inginkan dalam program anda.
3. Jangan selalu menggunakan logikan dalam menegur dan memberikan keputusan terhadap karyawan.
4. Berkomunikasi dua arah dalam menentukan keputusan terkait permasalahan yang muncul antar karyawan.
5. Problem Solver not Problem Maker.
6. Jangan memaksakan kehendak terhadap sebuah keputusan
7. Mendengar dengan mata, kupung dan hati.
8. Buat karyawan saling mempercayai satu sama lain.
Sekian tulisan saya mengenai iklim kerja dengan pemimpin sebagai pemicu lahirnya rasa kekeluargaan.

It's not only about you

2011-06-12T06:15:00.000-07:00

Kehidupan berputar kadang kita di bawah kadang di atas, kadang susah kadang senang. pilosofi ini merupakan salah satu wujud dari Maha Adilnya Allah SWT mengatur segalanya di dunia supaya membuat kita para manusia sadar akan kelemahan. kalo inget filosofi ini jadi termenung dan terkenang saat kondisi lagi susah dan tidak dihiarukan sama teman-teman. ada satu cerita unik ketika menjadi ketua kegiatan lomba anak-anak disekolah, di acara itu aku menjadi pusat informasi dan keputusan tentang kegiatan yang mau dibuat, jadi andalan dalam setiap hal yang akan dilakukan, di puji atas keberhasilan yang telah dibuat dan di jadikan contoh untuk teman-teman yang lain agar lebih termotivasi untuk aktif dalam berbagai kegiatan.
Saat itu pula aku jadi bahan pembicaraan mengenai sepak terjangku dalam berbagai aktifitas. penghargaan demi penghargaan diberikan oleh rekan kerja, pimpinan bahkan orang tua. saat itu pula diriku merasa puas dengan keadaan yang ada.
Tetapi pernah diriku terlena dengan penghargaan itu sehingga tidak terpikirkan mengenai orang lain yang juga menjadi mimpi, lupa akan diri sebagi mahkluk sosial yang perlu juga membuat orang menjadi berhasil. setelah menyadari kondisi yang ada bahwa diriku perlu menjadi orang yang siap untuk disuruh apa saja yang berkaitan dengan kegiatan lebih seringnya sih jadi seksi perlengkapan atau seksi angkat berat. senangnya hatiku ketika aku berada dalam posisi terbawah dalam organisasi atau kegiatn yang tidak terekspose oleh gosip yang beredar hanya jadi orang dibelakang layar yang membuat orang lain berhasil. tapi aku yakin yang Maha Kuasa menilai dan akan memberikan penghargaan.
It's not only about you, itu judul yang aku angkat dalam tulisan ini agar kita menyadari bahwa cerita dalam hidup ini tidak selalu tentang keberhasilan kita sendiri yang tanpa kita sadari bahwa ada tangan orang lain yang membuat kita sukses. menyadai hal ini bahwa perlu juga kiranya kita bisa membuat orang lain menjadi sukses hal ini sangat penting berkaitan dengan filosofi perputaran hidup manusia. yang meneranngkan bahwa masalah dalam hidup selalu ada, yang menjelaskan bahwa nasib selalu berubah, yang membuat kita sadar bahwa usah dan kerja keras harus selalu dilakukan, sehingga kita sadar-sesadarnya kalo hidup membicarakan kata saling membantu, saling menghargai, saling memberi dan menerima, saling mendoakan dan saling berbagi tentang segalanya. semoga dapet pencerahan dari tulisan ini sehingga kita semua menjadi manusia-manusia yang bermakna karena Allah SWT memberikan masalah dan ketetapan di dunia ini dengan penuh hikmah. Amin

Darah Muda, Darahnya para Remaja

2011-06-08T05:13:00.000-07:00

Update status, lihat tautan foto yang kasih komen karena baru hari ini aku upload foto di facebook tentang kisah kami para guru di sekolah global mandiri yang foto-foto untuk kenangan diakhir tahun pelajaran. jadi teringat 6 tahun yang lalu ketika jiwa mudaku masih bergelora, pemuda yang masih ingin mencoba hal-hal yang baru dan bikin ide-ide gila supaya menjadi kenangan dimasa tua nanti. pengalamanku bersama kelima temanku konvoi naik motor ke anyer, luar biasa begini ceritanya.
Tepat jam 24.00 tengah malam kami berenam berencana untuk pergi kesuatu tempat yang kaya akan pemandangan seorang temanku Ipang memberikan ide dalam pembicaraan tersebur" ehm bagaimana kalo malam ini kita ke anyer, kan seru tuch kita berangkat malam besok pagi kita sampai". lalu Wisnu berkata" wah, ide seru tuch, patut dicoba". dan kami pun berenam menyetujui rencana tersebut, buka main gilanya entah apa yang merasuki pikiran kita senua untuk berangkat ke anyer malam itu juga, yang pasti kita berenam bertekad untuk sampai di anyer saat pagi dan menikmati pemandangan sunrise dipagi hari. "Namanya juga laki-laki, kalo ga dicoba kapan lagi" saut ku.
Berenam kami akhirnya malam itu juga berangkat menuju anyer, dengan mengendarai motor supra fit ku yang baru satu bulan turun dari lising kuboncengi Aji anak SMA yang mau lulus mengadapi ujian nasional, lalu ada Wisnu dan Slash yang mengendarai Motor Honda Legenda keluaran tahun 1995 yang masih oke untuk dikendarai dan yang ketiga Riki dan Ipang yang mengendarai Vespa itali yang suka ngadat gara-gara busi atau entah apalah penyebabnya yang pasti akan mogok kalau melaju di jarak jauh. Aku dengan motorku yang masih freshh berada di belakang untuk mengkontrol supaya tidak ada yang tertinggal, si Vespa di tengah dan Legenda di depan.
Sepanjang perjalanan dari cilandak tak terbayangkan olehku akan jauhnya perjalanan kita ini, yang ada dipikirannku hanya ingin sampai di anyer dan menikmati udara pagi. Menuju lebak bulus sebagai titik strat malam itu kami berenam menikmati perjalanan saat masih di jakarta, Ipang sang pencetus ide gila ini adalah Guide petualangan kamu berhubung hanya di yang pernah pergi bolak-balik anyer-jakarta dengan motor, jadi tak salah kalau aku bertanya berapa lama perjalanan yang akan di tempuh dengan enteng dia menjawab" Biasanya aku menempuh perjalanan anyer-jakarta selama 6 jam" pas menurutku karena kita berangkat jam 1 pagi tepat jadi berharap sampai sana bisa melihat sunrise.
Aku yang berboncengan dengan Aji, ngobrol ngalor ngidul tentang masa depan, sekolah, pacar karena rumahnya tetanggan dengan ku. ku lihat Riki bersama Ipang juga menikmati Pembicaraan mereka dalam perjalanan dan didepan si Legenda Wisnu dan Slash membuka jalur untuk motor kami yang membuntuti. di tengah perjalanan tepat di jembatan Grogol tidak bisanya ada Patroli polisi yang memberhentikan setiap pengendara motor untuk di cek surat-suratnya, tanpa basa-basi kami pun berhenti sebelum patroli tersebut dan menunggu sampai selesai, lumayan lama pak Polisi patroli di situ mungkin 30 menit, setelah selesai kami pun melanjutkan perjalanan. "Sleb....." tiba-tiba saat di grogol Vespa ngadat mogok mati entah kenapa, lalu didoranglah si vespa mencari bengkel yang masih buka, jam setengah duua pagi apa masih ada? tak di sangka perjalanan mencari bengkel memakan waktu 30 menit, terpotonglah perhitungan ku sampai di anyer selama 6 jam, tapi apa mau dikata resiko mengendarai Vespa. beruntung masih ada bengkel yang buka, dan sipemilik bengkel punya warung sehingga kami bisa ngopi dulu sampai motor oke kembali. Vespa beres, perjalanan di lanjutkan.
Sampai di Cilegon. energi kami mulai menipis rasa kantuk datang dan kami pun bergantian mengendarai motor hanya Wisnu saja yang tidak beruntung karena Slash tidak bisa mengendarai motor, jadi kerja dua kali dech." Penderitaan di Cilegon datang dengan turunnya hujan lebat yang menyebabkan kami harus mencari tempat berteduh dan bersistirahat. Hujan lagi-lagi memotong waktu kami selama 15 menit, hujan reda kami pun melanjutkan perjalanan. barau saja mau strat lagi, rupanya si Vespa mengalami mogok lagi entah apalagi cobaan yang menimpa si Vespa," dorong lagi" kecepatn yang seharusnya bisa 80/90 km perjam karena si Vespa cuma bisa 40/50 km perjam "ya ampun, indahnya perjalanan ini. untuk kedua kalinya jam 3 pagi kami masih menemukan bengkel motor yang buka"Ajiib," istirahat lagi.
Waktu menunjukkan jam 4 pagi dini hari, aku bertanya pada Ipang " Bos, masih jauh ga tempatnya?". "enggak dikit lagi sabar aja" kata Ipang," oke, cabut lagi. tak terasa hawa dingin menusuk ke kulitku rupanya kita sudah memasuki Anyer dengan pemandangan pantai dan laut dalam kegelapan jam 5.30. ketika diperjalanan ini wangi laut dan suara ombak terdengar dalam keheningan pagi. lalu kami pun berhenti,mencari sarapan dan kopi untuk menghilangkan rasa kantuk. rupanya masih belum juga dapat tempat istiragat di pantai karena kami mencari yang gratisan "masih jauh kata Ipang,' untuk cari yang gratisan". sampai akhirnya Riki memaksa kita berhentu dulu karena di melihat tukang bubur yang mangkal dekat warung dan kita pun makan bersama menikmati bubur dan kopi hangat. sampai jam enam pagi aku heran, ko matahari tidak muncul juga, rupanya di Anyer ga ada matahari karina laut menghadap kebarat kalo mau lihat matahari nanti ketika tenggelam Sunset namanya " oh malangnya" setelah sarapan kami pun melanjutkan perjalanan mencari tempat yang diinginkan sampai lah kita pada suatu tempat di pinggir pantai yang ternyata harus bayar juga sebesar 2.500 rupiah sebagai retribusi dan parkir, tak palah yang penting ada tempat buat istirahat. kami parkirkan motor kami dan mencari gazebo yang kokoh dan merebahkan badan sebentar.
Kurang lebih satu jam aku tertidur di gazebo membalas rasa kantuk ini, tapi bagaimanapun belum terbalaskan, ku lihat Slash dan Wisnu mengejar anak Biawak yang mereka temui di pinggir pantai. Slash memang pemberani maklum saja sebagai anak rantauan dari NTB (Nusa Tenggara Barat) di tidak takut dengan yang namanya reptil "Dapat" kata Slash, lalu di mencari tali untuk mengikat biawak dan mengaitkannya di sebuah pohon. lalu mereka melanjutkan lagi mencari batu-batu dan kerang di pinggir pantai. sementara, kulihat Aji masih tertidur lelap di gazebo menikmati pembalasan dendamnya.
Beberapa saat kemudian, Riki dan Ipang menghampiri ku dan mengajaku untuk berenang dengan menyewa sebuah board seharga 5000 yang bisa digunakan sepuasnya. "Asik tuch," kataku tapi aku enggak punya uang". percaya ga percaya uang yang kubawa hanya 10ribu rupiah, gila bukan", namanya juga laki-laki atau memang enggak punya uang. Riki pun menyewakan sebuah board dengan ku. kunikmati ombak yang mendorong board ku kepantai, maklum saja sebagai mahasiswa olahraga keterampilanku berenang tidak bisa diragukan hanya menggunakan board harus diragukan karena tidak punya pengalamam surfing jadi coba-coba deh.
Ombaknya memang tak terlalu tinggi, tapi lumayan mengasyikkan sampai satu waktu ketika ombak datang dan peganganku tidak kuat lalu board lepas ke belakang badanku sang ombak melemparku setinggi dua meter ke pasir tempat arus balik ombak dari pantai ke laut sekilas saja kulihat pasir dengan ketinggian ku "gedebuk" bunyi wajahku mencium pasir dengan keras, lalu badan ku pun lemas terbawa oleh ombak ke laut. Ipang yang saat itu melihatku berlari manarik tanganku yang tak sadarkan diri karena benturan tadi. lalu membangunkan ku dengan darah kulihat ditanganku " oh' sakit bukan main,kuraba wajahku tak ada yang salah, ku pegang hidungku tak berdarah lalu darah dari mana ini. akhirnya kurasakan bibirku perih terkena air garam dari laut. ku tahan rasa sakit ini yang belum terasa dan berlari ke motorku untuk menggunakan kaca spion melihat apa yang terjadi di wajahku, di perjalanan mulai kurasakan rahangku mengalami perubahan bentuk sedikit bergeser rupanya. di kaca kulihat bibir bawahku sobek sebesar 5 centi terkena gigi atas ku, dahsyat kurasakan perih setelah 5 menit berlalu dan akapun mengambil slayer ku dan mengikatnya di wajahku untuk membuat mulut tertutup. ke beli es batu dan mengulumnya di mulutku untuk mengentikan pendaharan, luar biasa," sambil merebahkan diri ku pejamkan mata ini.
Waktu menunjukkan pukul 10 pagi kulihat di jam tanganku, panas matahari mulai muncul baju yang kupakai kering dibadanm karena tidak membawa baju ganti setelah berenang tadi. aku berkata pada Ipang " Pang balik aja yuk" dah enggak enak nih suasananya" enggak bisa happy-happy lagi gw capek.". Riki yang melihat kondisiku menyadari bahwa aku harus pulang karena wajahku luka dan rahangku geser. "baiklah kita pulang" kata Riki." kami pun pulang dan Aji menggantikan posisi ku mengendarai motor memboncengi ku. laju kami cukup cepat dengan menyalip truk-truk pengangkit pasir aku yang diboncengi ketar-ketir dengan Aji yang membonceng ku. tanpa basa-basi aku bilang pada Aji " Ji, gw aja yang bawa BT nich ngeri gw diboncengin." rupanya rasa lapar sudah membuatku emosi dengan kondisi ini. dalam perjalanan Aji menngeluh" Yus, kapan sampenya ko jauh banget." lalu ku bentaknya " sama kali gw juga ngerasain, udah diem aja yang penting sampe."
Dalam perjalanan kami pun akhirnya berpisah, Slash dan Wisnu yang ngacir terlebih dahulu menghilang di depan truk-truk besar karena saat Aji membawa motor di tak dapat mengimbangi laju motor Wisnu, ku tinggalkan Ipang dan Riki yang membawa Vespa yang tak mungkin ku tunggu laju motor mereka dan mereka pun mengerti dan menyuruh kamu untuk maju lebih cepat, sungguh pengertiannya. beberapa kali kami tersesat sampai akhirnya ku temukan plang bertuliskan kearah pamulang yang dekat dengan lebak bulus kalau sampai di situ aku tau daerahnya. Ku lihat terminal lebak bulus ramai saat ini dan waktu menunjukkan pukul 5 sore tak terasa berarti waktu yang kita tempuh hampir dari 7 jam, mungkin karena tersesat tadi.
Akhirnya sampailah kita di kompelk terscinta di Cilandak, lalu beristirahat sebentar di tempat tongkrongan dan memesan teh manis di warung. duduk dengan Aji ngeobraol mengenai kisah yang baru kita lakukan dengan teman-teman yang nongkrong. bibir masih tersa perih rahah goyang-goyang dan bentuk gigi sudah tidak rata lagi antara atas dan bawah. aku masih belum berani pulang kerumah karena terus terang saja malam itu aku tidak ijin untuk pergi ke Anyer tambah lagi cidera di wajahku yang akan membuat kedua orang tuaku memarahi aku. "santai saja dulu ah, palin nanti dirumah diomelin," kataku.tak lama Wisnu dan Slash datang mereka pun tersesat tapi rupanya lebih parah dariku dariku. kami pun tertawa dengan apa yang terjadi hari ini. karena badan lelah sekali kulit serasa terbakar karena perjalanan kami ditemani matahari. Aku pun pulang dan siap dimarahi. sampai di rumah kuliah wajahku amburadul dengan lebam biri di mata dan pipiku, mandi dan kuikat bagaikan tali pocong dan tertidur samapi ayahku melihat apa yang terjadi padaku tertawa dan berkata " hem" darah muda kelakuan masih kaya anak kecil," lalu meninggalkanku.
Esok harinya, pipi ku bengkak, kulitku hitam gosong dan tulang-tulang pegal seperti mau copot aku bertemu dengan Riki di sebuah warung dan bertanya " sampai jam berapa malem ki?." "jam sembilan dan langsung pulang enggak nongkrong lagi" cape banget," kata Riki, tapi seru ya. apalagi dengan kejadian surfboy yang menghantam pasir.". kurang ajar di cenginnnya diriku, engga apa-apa ini menjadi sejarah terindah dalam hidupnya dan enggak mau melakukannya lagi sampai benar-benar terencana. memang darah muda darahnya para remaja.

Pencarian

2011-06-07T05:22:00.000-07:00

Jam 5.50, meskipun masih pagi tetapi jarak tempuh yang harus kulalui menuju tempatku bekerrja pasti akan bertemu dengan kemacetan. entah di pasar rebo tempat orang menunggu bisa angkutan kerja juga untuk mengantarkan mereka bekerja. di kiwi tempat para pekerja perempuan pula seteleh melalui shift 3 kerja malam sampai pagi. di pasar cibubur tempat transaksi jual beli barang-barang kebutuhan hidup lalu di sekolah Al-Azhar tempat siswa-siswi mencari ilmu untuk kehidapan mereka tempat-tempat inilah yang menjadi saksi perjuanganku di pagi hari menuju ke sekolah.
Sekolah, ya sekolah" sudah besar begini masih saja berangkat ke sekolah, ko kita enggak pinter-pinter ya dari SD, SMP, SMA, Kuliah bahkan kerja saja masih di sekolah. luar biasa, tak dapat dibatangkan gelar apa yang telah kuraih dengan mengenyam bangku sekolahan sampai ke dunia pekerjaan, apakah ini memang takdir, nasib ataukah pilihan yang kubuat untuk dapat terus bersekolah" inget iklan salah satu program pemerintah dulu" yang menyarankan setiap anak dapat wajib belajar sembilan tahun." tentu buat saya ini merupakan wajib belajar lebih dari 10 tahun sungguh pengalaman yang menakjubkan.
Kunikmati perjalanan selama 50 menit dengan jarak 26 kilo dari rumah ke sekolah, ku pacu metorku dengan kecepatan 60/70 km perjam berharap sampai de sekolah bisa menikmati secangkir kopi sachet dan gorengan langgangan yang dijual di depan kompelek perummahan tempat ku bekerja. pemandangan yang di lihat selalu mengesankan mulai melihat orang menunggu mobil, menyebrang sampai motor dan mobil yang ngebut di jalanan' mungkin agar mereka tidak terlambat bekerja. alangkah bahagianya diriku saat orang-orang bekerja kearah jakarta sedangkan dengan kemacetan, aku sendiri melawan arus ke arah jonggil sudah tentu jalur sepanjang JL.Transyogi tidak macet dan begitu sebaliknya saat aku pulang.
Tahukah teman' ada yang menyatakan bahwa yang kulakukan setiap hari bukan bekerja tetapi bermain dan berekrasi karena apa yang kulakukan di sekolah tidak hanya bekerja tetapi bermain dengan anak-anak Taman Kanak-kanak, mengajak mereka bernyanyi, menari, berlari, main petak umpet dan berenang. kebahagiaan ini kulalui setiap hari bersama anak-anak, karena energi positif yang mereka ciptakn menambih indahnya kehidupan ini dan mengurangi rasa lelahku setelah mengendarai motor selama hampi dari satu jam.
Bagaikan seorang ilmuwan diriku saat ini berada di sekolah yang memberikan fasilitas begitu mewah bahkan bisa di buat berlebihan, sekolah global mandiri namanya terletak di pinggir kota cibubur dalam perumahan elit yang lingkungannya masih asri. fasiltas lapangan indoor dan outdoor, kolam renang, dan gym yang bisa kugunakan tiap hari untuk belajar dan bermain. apa saja diminta pasti diberi asalkan kami dapat mempertanggungjawabkan apa yang kami minta. lengkap rasanya karierku apabila tetap kukembangkan di sekolah ini.
Mungkin saat in memang masaku untuk berjibaku dengan waktu, jarak untuk menapaki impian pergi melanjutkan sekolah ke luar negeri, membuat usaha dalam bidang pendidikan, pemikir ilmiah dalam bidang pendidikan, bikin usaha even organizer dan ingin mendalami pendidikan usia dini (PAUD), masih banyak mimpiku yang tidak ingin ku tuliskan dalam kata-kata melalui tulisan ini tetapi sekolah global mandiri memberikan kepercayaan diri bagiku untuk membuat mimpi-mimpi baru dalam hidupku, semoga saja.
Keluarga, Istri dan anak laki-laki ku tercinta yang sabar menanti kepulangan sang ayah yang bekerja dari gelap ketemu gelap. luar bias bagi mereka,doa dan ridho mereka seperi mengiringi pencarianku untuk menjadi manusia seutuhnya, manusia pembelajar yang selalu ingin terus belajar menggapai cinta dan ilmu yang hakiki. semoga mereka menjadi hamba-hamba Allah SWT yang selalu di diberkahi setiap mereka beraktifitas.
Saat ini, pencarian akan karier dan pencapaian ku dapatkan di sekolah ini dan berharap pintu-pintu ilmu selalu terbuka dari tempat ini. Terima Kasih untuk Ibu Rifa dan keluarga, para pemimpin, rekan guru serta sahabat dari PT Asri, securty dan Gardener yang menjaga keasrian sekolah kami. tetpi sobat pencarianku tak akan berhentu sampai disini sekolah global mandiri akan kujadikan batu loncatan untuk menggapai mimpiku berikutnya. Amin

Mendongkrak Imajinasi

2011-06-06T05:43:00.000-07:00

Membaca sebuah artikel tentang imajinasi tingkat tinggi yang bisa membuat seseorang menguasai dunia yang lahir dari mimpi menjadi kenyataan. Dengan menggunakan perkataan Einstein bahwa imajinasi bisa membuat seseorang berharap, bertindak, dan bekerja diluar batas kemampuan hanya untuk menggapai sebuah mimpi.
Seperti diketahui imajinasi lahir dari sering digunakannya otak kanan bekerja untuk berpikir, dilatih dengan meraba dan mendeskripsikan harapan tentang keidupan yang sempurna atau produk canggih yang dihasilkan. dewasa ini cukup diakui bahwa imajinasi berperan penting dalam keberhasilan seseorang seperti; aktor, musisi, penulis, enterpreanur bahkan seorang pemimpin negara pun seharusnya bisa berimajinasi bagaimana bisa membangun masyarakat madani yang bangsa Indonesia ingin capai. coba bayangkan para pemimpin kita saat ini di lembaga eksekutif, legislatif maupun yudikatif apakah mereka mampu berimajinasi dalam membangun bangsa ini. pertanyaan yang sulit untuk dijawab apabila berhadapan dengan kepentingan individu dan golongan tentu imajinasi yang lahir adalah bagaimana membahagiakan diri, keluarga atau golongan. tak dapat dipungkiri bahwa alam demokrasi membatasi imajinasi seseorang dengan imajinasi manusia lain.
Kata-kata imajinasi tingkat tinggi menggelitik diri saya dengan bertanya" apa yang harus dilakukan seseorang untuk menciptakan imajinasi positif dan membangaun tentu ada jawabannya. menurut saya, semakin sering seseorang memvisualisasikan keinginannya dalam bentuk yang diarapkan semakin sering seseorang tersebut menciptakan imajinasi. contoh; apabila seorang guru berharap bahwa anak didiknya harus lulus ujian nasional tentu dia akan se-kreatif mungkin membuat media pembelajaran yang aktif learning buat siswa, meracik metode-metode belajar yang efisien dalam pembelajaran dan bersamab akan adanya timbal balik dari apa yang diberikan kepada siswa yaitu pengetahuan. contoh kedua; seorang musisi membayangkan bahwa lagu yang dibuatnya enak didengar oleh penggemarnya dengan mengkombinasikan jenis-jenis not balok yang menurutnya enak didengar. nah, sekali lagi imajinasi akan lahir dengan sendirinya kepada seseorang sesuai dengan apa yang dia lihat, dengar, rasakan dan bayangkan.
Mendongkrak imajinasi tentu mudah asalkan diseimbangkan dengan kemampuan logika dalam merau hasil dari imajinasi. selai itu imajinasi yang kebablasan tanpa mempertimbangkan logika tentu bisa bikin keblenger oleh karena itu perlu ada keseimbangan berpikir antara kemampuan dan mimpi.
Sering baca buku, melihat orang-orang yang sukses dalam membuat kreasi/produk yang inofatif, orang-orang sederhana yang tawadhu dalam menjalakan kehidupan ini bahkan imajinasi akan datang apabila kita bisa menggunakan peluang yang ada dalam kebutuhan hidup manusia.
Imajinasi akan menjadi sebatas khayalan apabila tidak ditulis, diramu dan dijadikan tindakan dalam kehidupan sehari-hari, imajinasi akan sulit didapat apabila seseorang tidak mau mendengar apa yang ada disekitarnya dengan hati. pikirannya selalu berada dalam ranah logika sehingga alam bawah sadar jarang digunakan untuk bekerja.
Ada yang bilang meminum segelas alkohol atau merokok dapat membuat seseorang berhalusinasi dalam dirinya dan menciptakan imajinasi, sayangnya apabila seseorang berbuat hal tersebut mereka jarang mencatat apa yang dihasilkan dari alam bawah sadar mereka jadi, hilanglah semua khalayan tersebut.
Teman ayo berimajinasi dalah kehidupan ini dengan tetap menggunakan logika untuk menggapai apa yang kita inginkan. semoga tulisan ini tetap mendongkrak imajinasi saya dalam berkreasi di kehidupan ini dan tentu bagi yang baca semoga tulisan ini bisa memotivasi anada untuk berimajinasi dimanapuan anda berada.Amin

Motivation Intake

2011-06-04T23:05:00.000-07:00

Sometime people loosing their motivation in live cause many problems or task. it's normal as a human being having lack motivation in daily activities. Fluctuation is comes in motivating our self so, we should upgrade our self for any kinds of task that we have. I called it Motivation Intake in daily live and this is the menu for that:
1. Write down your big dreams in live on a paper and put it under your pillow.
2. Manage your willingness based on you need.
3. Do the easy task on your carrier
4. Discuss with your mate about your job or live.
5. Read a book that supporting your carrier
6. Read a novel
7. Read a news paper
8. Get exercise like; play soccer, jogging or go to gym club.
9. Take a vacation and get your holiday.
10.Go to your old friends in high school or university.
11. Browsing on internet
12. Online on your Facebook.
13. Keep praying to Allah SWT.

This tips is good to intake your motivation hope you can get it by doing one of the tips. Success

Pendidikan Terbaik

2011-06-04T19:51:00.000-07:00

Salah satu orang tua murid datang kesekolah dan menanyakan kepada guru muridnya mengenai perlakuan sang guru yang mengeluarkan anaknya ketika sedang belajar di kelas." Pak, kenapa bapak mengeluarkan anak saya keluar kelas ketika sedang belajar?"apa enggak ada hukuman yang lebih mendidik selain dikeluarkan dari kelas." sambil menunjukkan muka tudak setuju dengan apa yang dilakukan sang guru. "coba jelaskan kepada saya apa penyebabnya" sang guru' menjawab dengan ringan," pak, sebelumnya maaf yang saya lakukan adalah bukan menghukum anak bapak ketika sedanga belajar tetapi dalam dunia pendidikan kami menyebutnya "TIME OUT" kondisi yang harus diberikan kepada siswa saat siswa sulit untuk diajak bekerjasama ketika pelajaran berlangsung" hal itu pun diberikan karena siswa tetap melakukan kesalahan berulang-ulang dalam proses pembelajaran seperti; ngobrol ketika guru sedang menjelaskan atau aktivitas lain yang mengganguu proses pembelajaran" nah saat itu, anak bapak mengajak ngobrol temannya yang ingin belajar sehingga tidak bisa konsentrasi lebih lagi ketika guru menegurnya yang dilakukan bukannya diam tetapi malah melotot dan ngedumel." untuk pertama kali saya diamkan karena harus tetap lanjut membahas pelajaran dan untuk kedua kalinya anak bapak tetap saja mengganggu murid lain untuk bercanda dengan dia" lagi-lagi saya menegurnya dan memindahkannya untuk duduk didepan kelas agar konsentrai dan terpantau oleh saya" tetapi apa yang terjadi untuk ketiga kalinya anak bapak melempar sebuah kertas dan membuat suasan belajar jadi tidak kondusif" habislah kesabaran saya makanya saya minta anak bapak keluar kelas agar dia menyadari apa yang dia lakukan."
Wah kalau begitu memang anak saya yah yang tidak bisa berkelakuan baik dikelas" sang bapak menjawab." memang seperti itu pak bahkan hal ini terjadi tidak hanya dalam pelajaran saya saja tetapi dipelajaran lain," sang guru bertanya, pak apakah bapak dan ibu bekerja?" iya" jawab sang bapak, kami berdua bekerja bahkan pulang hingga larut malam dan tidak bisa mengkontrol apa yang dilakukan anak kami saat dirumah." oh, benar dugaan saya pak, karena menurut saya apa yang terjadi ketika di rumah saat orang tua tidak bisa memberikan EDUKASI KELUARGA akan berdampak munculnya perilaku negatif ketika di sekolah, apa lagi kalau orang tua tidak mengintervensi dan berdiskusi mengenai apa yang terjadi disekolah." jadi saya bisa simpulkan bahwa perilaku negatif yang muncul di sekolah dikarenakan tidak adanya perhatian yang didapatkan di rumah untuk itu anak bapak mencari perhatian di sekolah'" apalagi apabila orang tua tidak menanamkan nilai dan norma positif dalam hidup bermasyarakat." sang bapak menyadari tindakanya yang kurang dalam mengkontrol perilaku anaknya di rumah.
Sang guru melanjutkan,"pak, pendidikan terbaik dalam membentuk karakter anak adalah di rumah, sekolah hanyalah tempat anak mendapatkan pengetahuan dan informasi dalam kehidupan, sekolah bukan rumah seorang malaikat yang bisa mengubah perilaku seseorang apalagi guru" juga bukan manusia sempurna untuk mengubah siswa, pendidikan terbaik dalam membentuk manusia berbudi luhur adalah di rumah, bahkan apa yang didapatkan di rumah bisa terbawa ketika hidup dimasyarakat hingga si anak dewasa nanti," lagi-lagi sang bapak diam menyadari kekurangannya," ok, pak saya akan lakukan perbaikan dalam membina anak saya dirumah terima kasih atas penjelasannya," lalu pulang dan berterima kasih meninggalkan sang guru.
Cerita di atas sering terjadi dalam dunia pendidikan saat orang tua Complain terhadap perlakuan guru kepada anaknya, tanpa croscek terlebih dahulu sang bapak menerima mentah-mentah aduan sang anak pada bapaknya, tentu saja sanga anak melakukan ini agar sang guru tau bagaimana memperlakukan dirinya disekolah sebagaimana dia diperlakukan dirumah. sang anak akan bangga apabila sang guru ditegur oleh bapaknya karena ketidakbisaanya memperlakukan sang anak. situasi ini mempersulit dunia pendidikan dimana harapan orang tua tidak sejalan dengan harapan guru. sanga bapak ingin anaknya diperlakukan bagai raja di rumah sedangkan sang guru ingin memperlakukan anak muridnya untuk menjadi manusia pembelajar, sungguh kondisi yang berbeda maka dari itu perlu ada kesepahanan antar orang tua dan guru dalam mendidik anak di sekolah dan di rumah. komunikasi yang intens antara guru dan orang tua dapat menjadi penentu keberhasilan dalam membentuk siswa didik menjadi lebih baik.
Pendidikan terbaik adalah keluarga, makda dari itu perlu adanya sekolah untuk siapa saja bagaiman menjadi orang tua yang baik. karena tidak ada Sekolah Tinggi Orang Tua yang bisa mendidik seseorang menjadi orang tua, maka manfaatkan media teknologi dan laporan dari guru untuk memahami dan mengetahui bagaimana perilaku anak ketika di luar rumah sebagai bahan kajian membina anak di rumah.
Semoga ini bisa menjadi renungan kita semoa untuk menjadi orang tua dan guru yang baik untuk kemajuan bangsa ini. Amin

Notes :
Time out (Pemberian perlakukan kepada siswa apabila tidak bisa bekerja sama dengan pihak sekolah dalam proses belajar dan mengajara dengan memperhaikan efek edukasi dan efek jera)

EDUKASI KELUARGA (Pendidikan berbasis keluarga dalam menanmkan nilai ahklak, norma bemasyarakat dan menghargai setiap individu)

Menjadi sebuah Keset

2011-06-03T18:33:00.000-07:00

Di injak-injak untuk memebersihkan kaki, di gunakan untuk membersihkan lantai yang kotor, dinding yang penuh dengan sarang laba-laba dan simpan di dekat pintu kamar mandi atau rumah. itulah kerjaan sang keset, setelah cukup kotor lalu di cuci dan dibersihkan agar bisa digunkan lagi. menjadi keset bukanlah pilihan sang keset yang sebelumnya menjadi pelindung manusia dalam beraktifitas. menjadi penghangat kala kedinginan dan menyerap keringat ketika kepanasan. sang keset pernah menjadi trend yang dipakai berkeliling mall, diabadikan dengan foto kesayangan dan bahkan menjadi identitas dalam membentuk kepercayaan diri.
Banyak sekali jenis-jenis keset yang ku gunakan dirumah mulai dari yang memang dibuat untuk jadi keset ada yang dari baju tak terpakai lagi yang sekarang sedang aku gunakan untuk membersihkan kakiku. keset di rumahku ada yang terbuat dari bahan yang mahal hingga murah tapi tetap semuanya adalah keset yang digunakan untuk membersihkan yang kurang bersih.
Kalau saja sang keset bisa berbicara mungkin sudah berteriak kesakitan ketika diinjak atau mengeluh ketika berhadapan dengan hal kotor tetapi sang keset menyadari diri jobdesk-nya hanya untuk melayani sang tuan tanpa pamrih apapun. sang keset sangat bangga apabila tuannya menggunakan dirinya sesuai dengan kebutuhan berkontribusi secara aktif dalam menjaga kebersihan di rumah.
Semoga sang keset tetap menjadi keset terbaik dalam menjalankan tugasnya membantu sang tuan membersihkan rumah. Amin

Dia yang hebat

2011-06-01T18:00:00.000-07:00

Langkah kaki terdengar mendekati pintu dan membuka pintu' Asssalamualaikum," suara ibuku maasuk kerumah setelah pulang kerja berbakti kepada negara manjadi guru di sekolah dasar. Nak. sedanga apa kamu," bertanya padaku yang sedang asik menonton TV. lagi nonton TV mah," kamu sudah makan belum?" sudah mah," makan mie goreng tadi masak sendiri." baiklah lanjutkan aktivitasmu, kata ibuku," lalu beliau berganti pakaian dan menyiapkan makan malam untuk ayahku yang belum pulang kerja, memasak makanan kesukaan keluarga yang akan dihidangkan untuk kami semua. setelah selesai memasak belaiu melanjutkan aktivitasnya sore hari menyapu dan menyiram tanaman obat keluarga yang ada di halaman rumah. Nak, mandi dulu sudad sore," jangan kemalaman nanti lupa sholat Magrib lago," oke, kataku.". setelah beraktivitas sore hari beliau melanjutkan dengan menyelesaikan pekerjaannya yang dibawa pulang dari kantor, sholat Magrib dan membaca Al-Quran membasahi bibirnya yang kering dengan Qalam Illahi dan menyejukkan hati kami sekeluarga mengingatkan akan kematian. malam hari beliau berbakti kepada sang suami menyediakan makan malam dan berbincang-bincang mengenai apa yang terjadi hari ini dan rencana esok hari. Ibu bertanya, Nak apakah kamu sudang menyelesaikan pekerjaan seekolahmu dan membaca pelajaran yang akan dibaca besok?" sudah mah, hanya sebagian lagian aku juga tidak punya PR." jam sembilan malam beliau beristirahat setalah seharian bekerja berbakti pada negara dan keluarga. akupun tertidur lelap dengan kelelahanku.
Adzan subuh berkumandang, Ibuku telah bangun dan memasak sarapan seperti biasanya telor dadar dan nasi goreng, em. yummy," lalu beliau mempersiapkan diri untuk berbakti lagi kepada negara jam 6.30 berangakat. lalu berkata pada ayahku, yah, jangan lupa sarapan ya," lalu datang ke kamar ku dan kakakku, kalian berdua jangan lupa sarapan ya," hati-hati hari ini dan berdoalah agar dapat ilmu yang bermanfaat." lalu beliau pergi ke sekolah untuk mengajar murid-muridnya yang menunggu disekolah.
Hari ini indah dengan adanya ibuku, dunia ini bermakna dengan ibuku, semangatku untuk beraktivitas tinggi karena ibukku, karena dia Ibukku yang terbaik dan terhebat dalam hidupku. Tuhan, berikanlah keberkahan dalam hidupnya dan berikan Dia kemampuan untuk selalu berbakti kepada negara, agama dan keluarga. Amin

Melangkah dalam Mimpi

2011-06-01T02:00:00.000-07:00

Setiap manusia mempunyai mimpi yang merupakan perwujudan dari keinginan tertinggi dalam diri. mimpi itu bagaikan harapan untuk menembus batas dari kemampuan logika manusia. hal yang mustahil terjadi diinginkan dengan mengerahkan segala kemampuan, tindakan dan doa untuk mencapai mimpi. mimpi kadang berubah bahkan tidak jelas bahkan samar-samar. mimpi kadang ada satu sampai ada seratus. mimpi kadang menjadi keajaiban dengan terjadi begitu saja dari tempat yang tidak disangka-sangka. mimpi kadang susah untuk dibayangkan dengan panca indera. mimpi kadang berhasil kadang gagal. mimpi kadang indah kadang buruk tetapi mimpi adalah harapan dan tujuan yang akan dilakukan manusia dalam hidup.
Beribu mimpi tak akan pernah berhasil tanpa ada satu langka untuk menggapai mimpi. bayangan akan mimpi akan terasa dekat apabila langkah pertama sudah dibuat.langkah pertama merupakan hal terberat dalam menapaki mimpi.
melangkah yuk! untuk menggapai mimpi kita.
Salam Sukses.

Nasionalime Pendidikan di Hari Kebangkitan Nasional

2011-05-20T18:24:00.000-07:00

Hari kebangkitan setiap tahun selalu di kaitkan dengan isu nasionalisme.setiap tahun pula perayaan kebangkitan nasional mempertanyakan apakah saat ini pemerintah dan masyarakat sudah mewujudkan semangat nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari? tentu hal ini adalah hal yang sulit di tengah-tengah kesulitan ekonomi dan pemenuhan kebutuhan hidup membuat setiap Individu di negara ini mementingkan kepentingan individu dan golongan.
Lebih lanjut sebenarnya elemen yang berperan besar dalam mentransformasikan nilai-nilai nasionalisme adalah mereka yang terlibat dalam dunia pendidikan sehingga munculah nasionalisme pendidikan. intinya menurut saya perlu ada kajian substansi untuk memanfaatkan dunia pendidikan membangun semangat nasionalisme disetiap warga negara di Indonesia. nilai-nilai nasionalisme perlu di tanam mulai dari tingkat taman kanak-kanak sampai tingkat lanjut.
Nasionalisme Pendidikan perlu juga melibatkan kurikulum dan mamasukkan nilai-nilai nasionalime dalam pelajaran intra di sekolah sedangkan dalam kegiatan ekstra nilai tersebut perlu juga di masukan sehingga dalam keseharian siswa mereka mempelajari secara tidak langsung bagaimana nilai nasionalisme dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Nasionalisme pendidikan dapat terwujud apabila para pendidik sudak cukup kebutuhan hidupnya sehingga dalam mensosialisasikan semangat ini dapat terlihat dari tingkah lakunya sebagai pendidikan. apabila hal ini sudah terwujud tidak disangsikan lagi bahwa dalam diri peserta didik akan tertanam semangat nasionalisme.

Pesaingku adalah Sahabatku

2011-05-20T03:47:00.000-07:00

Sore hari, di tepi demaga sebuah pantai di pulau panggang Kepualaun Seribu. Angin berhembus meniup pohon-pohon kelapa sehingga bergoyang. Sinar matahari kuning keemasan pun tampak bersembunyi untuk berganti hari dengan malam. Seorang anak duduk menatap kearah ujung laut seperti menunggu kapal nelayan yang datang setelah mencari ikan. Anak tersebut menggunakan teropongnya agar dapat melihat dengan jelas dari kejauhan. Setelah lama menunggu, Awal nama anak ini yang ternyata sedang menungu kedatangan sang Ayah yang sedang mencari ikan di laut. Lalu datang lah Amin, anak seorang penjual ikan yang memiliki kios ikan di pasar.
Amin mendekati Awal yang sedang duduk di pinggir pantai lalu bertanya ” Awal sedang apa kau disini ? kita main bola yuk !” ajak Amin. Awal menjawab ” hari ini aku sepertinya tidak bisa main bola dulu karena aku menunggu ayahku pulang dari mencari ikan. Sebab dari tadi malam dia belum pulang, aku khawatir. Sedangkan ibuku di rumah badaNnya sedang panas karena sakit asam lambungnya yang sudah lama, dan ibuku memintaku untuk menunggunya ditepi dermaga.
Lalu Amin berkata, ”Oh, begitu! baiklah kalau begitu akau akan menemanimu disini hingga ayah mu pulang”. adzan magrib pun berkumandang ayah Awal dan teman-temannya belum juga pulang tapi sayang setelah seharian mencari ikan mereka tidak terlalu mendapatkan ikan banyak.” mungkin karena ikannya bermigrasi ketampat lain” ternyata mereka rupanya tidak menggunakan perahu motor tetapi dengan perahu kayuh dengan tenaga manusia. Maklumlah sang ayah dan teman-temanya hanya nelayan miskin dan mata pencahariannya hanya sebagai nelayan tanpa ada kerjaan sampingan yang lain dan mereka membagi rata pendapatan mencari ikan bahkan bila hasil yang didapt tidak banyak mereka tidak menjualnya tetapi mengkonsumsi sendiri atau barter dengan petani beras itupun apabil apasokan ikan di rumah masih ada” Oh’ itulah sebabnya mereka perlu berjam-jam mancari ikan ” lalu Awal berbicara pada Amin andaikan ayahku punya perahu motor ya pasti mereka tidak akan berlama-lama di laut hanya untuk mencari ikan” kata Awal kepada Amin ” bila aku besar nanti aku akan membelikan perahu motor untuk ayahku lalu diamini oleh Amin.
Beberapa hari kemudian, Awal dan Amin berjalan di dekat kelurahan Pulau Panggang, Tanpa sengaja, meraka berdua menemukan selebaran yang bertuliskan bahwa pemerintah Kabupaten Kepulauan Seribu menyelenggarakan sayembara lomba mengumpulkan mutiara dalam rangka festival nelayan dan kelautan di Kepaulauan Seribu. Para pesertanya dibagi beberapa kategori yaitu anak-anak dan dewasa. Hadiah yang dijanjikanya pun lumayan untuk anak-anak yag berhasil mengumpulkan mutiara terbanyak akan mendapatkan perahu motor kecil dan orang dewasa perahu motor besar.
Festival diadakan oleh pemerintah Kabupaten Kepualuan Seribu bertujuan agar para penduduknya mau beralih profesi dari nelayan menjadi petani mutiara” Awal berkata,” Wah! Min kesempatan emas nih, aku akan ikut kategori anak-anak urntuk mendapatkan perahu motor yang akan kuberikan kepada ayahku untuk mencari ikan agaratidak perlu mengayuh berjam-jam lagi di laut sekalian membantu ibuku agar dia bisa kembali sehat dari sakitnya. ” Wah boleh juga wal,” Kalo begitu aku juga ikut ah siapa tahu menang, ” siapa tau aku bisa menjadi pengusaha muda,” kata awal. ”Oh, berarti kita bersaing ya wal untuk mendapatkan mencari mutiara-mutiara dan mendapatkan perahu motor,” kata Awal”. Ok, siapa takut,” Tantang Amin”. kenapa kita tidak berlatih saja sekarang di pantai dengan mencari sampah-sampah yang ada dipantai sekalian cinta lingkungan bagaimana? Tanya Amin kepada Awal” lalu mereka berlari di dermaga dan meloncat berenang mencari sampah-sampah yang ada di terumbu-terumbu karang.
Setelah beberapa hari berlatih,” tiba saatnya sayembara digelar. Banyak anak – anak dan pemuda yang bersiap-siap mengikuti sayembara mencari mutiara tersebut dengan membawa alat untuk membuka cangkang mutiara dan tas untuk menyimpan mutiara yang mereka dapatkan. Panitia memulai dengan membacakan peraturan dan tata tertib lomba. ” Perhatian-perhatian! para peserta lomba yang terhormat sebentar lagi lomba akan dimulai diharapkan para peserta lomba bertindak sportif dalam lomba ini dan manfaatkan waktu yang ada dengan mencari sebanyak-banyaknya mutiara.”
Lomba ini pun dimulai dengan tanda gong dari sang bupati dan selesai ketika ada suara petasan dan kembang api sebagai tanda dibukanya festival nelayan di Kepulauan Seribu.
Lalu sang bupati pun memukul gong tanda lomba dimulai. dan para peserta nak-anak dan orang dewasa menceburkan diri berenang dan menyelam di laut untuk mencari mutiara. Kemudian di sisi lain, Amin dan Awal yang juga mengikuti lomba tersebut bersiap-untuk meloncat ke laut ”. Awal pun berkata pada Amin.” Min” inilah saatnya kita bersaing dan melihat hasil latihan kita selama ini untuk memenangkan lomba ini.” Siap kawan” ok,” kata Awal. Lalu mereka pun loncat kedalam air untuk mencari mutiara’ beberapa jam kemudian” Petasan dan kembang api sebagai tanda berakhirnya lomba pun berbunyi dan berterbangan ke angkasa.” Para peserta berhenti mencari mutiara dan beristirahat di dekat tempat perhitungan mutiara dekat panitia. Dari 50 peserta anak-anak, awal Awal dan Amin memiliki nomor peserta paling belankang yaitu 49 dan 50, Tibalah panitia mengitung, perolehan mutiara yang didapatkan oleh Awal 57 mutiara berada di atas sebelumnya hanya 51 mutiara. ” Horeeee, aku menang kata awal dengan bangga, karena dia mendapatkan mutiara terbanyak dan akan mendapatkan perahu motor yang akan diberikan kepada ayahnya untuk mencari ikan. dengan senyum ceria, dia berkata pada Amin, ” Tu kan Min aku pasti menang, buktinya aku mendapatkan mutiara terbanyak dan aku juaranya coba kita hitung punya mu?.” Panitia pun mengitung mutiara yang dimiliki Amin, dan ternyata Amin mendapatkan mutiara lebih banyak dari Awal yang rupanya hanya selisih 1 yaitu 58 mutiara. Sungguh tragis buat Awal dikalahkan oleh sahabatnya yang hasilnya tidak terlalu jauh dengan hasil ini Amin pun tersenyum kepada sahabatnya dan berkata ”Wal rupanya keberuntungan ada ditanganku saat ini hanya dengan 1 mutiara aku bisa mendapatkan perahu motor”. Awal adalah anak yang sportif dan mau mengakui kekalahannya dan berkata pada Amin” Baiklah Min” kau memang yang terbaik untuk saat ini lain kali aku akan bersaing lagi dengan mu,” kata Awal.” Selamat Ya Min” kamu memang yang terbaik” dan Amin pun naik ke podium sebagi juara dari sayembara festival nelayan tersebut dan berhak mendapatkan kunci sebuah perahu motor kecil.
Dari luar Podium, Awal bangga melihat Amin yang mendapatkan kunci perahu motor dan berkata dalam hati, ” Ayah untuk kali ini aku tidak berhasil mendapatkan apa yang aku impikan untuk mendapatkan perahu. semoga festival nelayan tahun depan aku akan mendapatkannya, ”doa Awal dalam hati. dan untuk sahabatku Amin selamat untuk mu atas keberhasilan mu dalam lomba ini semoga Tuhan memberkahimu dan kau telah membuktikan bahwa persaingan diantara kita adalah kebaikan selayaknya persahabatan kita” ,lalu Awal pulang dengan kondisi lelah tapi bahagia dengan hasil nya dicapainya.
Ketika Awal melangkah pulang kerumahnya ada seseorang dari kejauhan yang berteriak memanggilnya ” Awal” Awal. Lalu dia menoleh dan melihat sahabatnya Amin lah yang memanggilnya” dan berkata Awal mau kemana kamu? Tanya Amin kepada Awal. Apaka kamu tidak mau merayakan kemenanganku dengan menaiki perahu motorku yang baru berdua, ku akaui akau tidak akan mendapatkan perahu motor ini tanpa diri mu kata Amin kepada Awal. Baiklah Min aku akan menemanimu menaiku perahu motormu yang baru. Lalu mereka berdua berlayar di laut untuk mencoba perahu motor Amin yang baru. Dan mereka berdua bersenang-senang bahkan kebut-kebutan di laut dan setelah selesai dan kembali ke pantai. Amin memanggil Awal” Wal terima kasih kamu bersaing denganku untuk sayembara mutiara ini kuharap kamu manerima kunci perahu motor ini sebagai tanda persahabatan kita” dan saya kira kamu pantas mendapatkan perahu motor ini untuk digunakan Ayah mu mencari ikan karena aku akan pergi ke kota mengikuti ayahku pindah rumah disana dab berdagang di kota” terimalah perahu ini sahabatkku sebagai tanda keabadian dari persahabatan kita” kata Amin, Lalu Awal pun bersujud di pantai dan mengucapkan terima kasih kepada Tuhan dan berkata ” Terima Kasih Tuhan kau telah menjawab doa ku selama ini melalui sahabatkau Amin, berikanlah kesehatan dan keberkahannya selalu, lalu Awal pun berdiri dan memeluk Amin sebagai tanda persahabatan.

Pertama kalinya euy bikin cerpen
Semoga yang baca maklum !

Kartini masa kini

2011-04-22T07:32:00.000-07:00

Hari kamis, tanggal 21 April 2011 diperingati oleh bangsa ini hari kartini. sebagi tokoh emansipasi wanita idenya patut di acungi jempol karena telah memprakarsai semangat kerja dalam wanita untuk berkarir yang tidak saja diam di rumah teapi membantu perekonomian keluarga. pagi itu disekolah global mandiri para ibu guru dan para orang tua murid sibuk mempersiapkan diri dalam acara Kartinian. murid-murid mengenakan pakaian adat nusantara sesuai dengan asal orang tua mereka. acaranya memang sangat sederhana bagi kaum dewasa tetapi bagi anak Taman Kanak-kanak luar biasa informasi yang diberikan kepada mereka. mulai dari adanya pakaian adat kedaerahan yang menandakan beragamnya budaya di Indonesia, Pengenalan tokoh Kartini dan jasa-jasanya oleh salah satu orang tua murid sampai penampilan-penampilan siswa dalam bakat dan minat. terakhir ada sesi foto buat anak-anak yang mengabadikan moment hidupnya, bagi saya acara ini sangat luar biasa karena atas kerjasama antara guru dan orang tua murid berarti mempermudah proses pendidikan di global mandiri. dari apa yang terjadi dalam proses acara ini saya melihat bahwa kartini masa kini rupanya tidak hanya membantu perekonomian keluarga tetapi juga ingin menonjolkan kemampuannya dalam mengorganisasikan sebuah event. lebih lagi mereka tidak mau ketinggalan aktif dalam proses pendidikan anak-anak mereak di sekolah.

Biarkan AKU Tetap Bergerak, berlari dan melompat.

2011-03-28T02:44:00.000-07:00

Kritikan

2010-08-12T16:58:00.000-07:00

Dalam kehidupan ini sebagai manusia pastilah kita berbuat kesalahan karena manusia tempatnya salah dan alpha hal ini merupakan ketidaksempurnaan kita. saat kesalahan itu datang kita dapat menyadarinya langsung dan memperbaikinya secara pribadi tetapi ada juga yang bentuk evaluasi kesalahan itu di utarakan oleh orang lain yang terkadang kita tidak menerima cara penyampaian orang tersebut dikarenakan sang kritikus tidak menyampaikan disaat yang tepat atau terlalu terbuka sehingga muncullah konflik baru.
sebagai orang yang dikritik sebaiknya kita memandang kritikan tersebut mrupakan masukkan yang baik meskipun caranya yang berbeda. kelapangan terhadap kritikan akan membuat kita belajar lebih bijak dan memahami hidup.
semakin sering kita berbuat kesalahan semakin sering pula kita mengetahui makna dari hidup ini. yang penuh dengan permainan dan ketidakpastian. semakain sering kita dikritik semakin sering pula kita belajar bagaimana melakukan kritik terhadap orang lain dan semakin tajam pula kita untuk menganalisis dan mengevaluasi kesalahan orang lain dan mampu menyikapi permasalahan secara bijak.

Back to Ramadhan

2010-08-11T17:05:00.001-07:00

Setahun sudah saya tidak pernah lagi menuangkan pikiran ke blog pribadi ini entah karena rasa malas atau memang ga ada ide untuk ditulis. tapi mungkin kedepan akan curhat lagi tentang apa yang ingin ditulis. saat ini ramadhan ke-2 semoga bisa ngejalani dengan baik. pesantren Illahi ini kembali membuka mata saya untuk membuat harapan-harapan baru di masa depan. enggak banyak yang di impikan untuk saat ini hanya ingin berkontribusi lebih terhadap pendidikan dan basket khususnya di global mandiri. rasa-rasanya salah satu dari universitas yang saya lamar akan memanggil saya saat ramadhan kali ini atau setelahnya untuk interview menjadi dosen di tempatnya. amin.
Saya yakin saya bisa menjadi pendidik yang menyalakan cahaya bagi binaan saya.
Thanks

Ikutan Nulis Soal Ujian Nasional Di Indonesia

2009-12-02T23:26:00.000-08:00

Pelaksanaan Ujian Nasional oleh pemerintah yang menetapakan standar kompetensi lulusan siswa dengan skala nilai memang saat ini menjadi isu hangat mengingat di ketuknya palu mahkamah agung (MA) yang menyatakan bahwa Ujian Nasional semestinya dihapuskan. Tentu di kalangan praktisi pendidikan khusunya guru ada yang bersyukur ada pula yang menyayangkan kebijakan tersebut. bagusnya mentri Pendidikan Nasional kita berpandangan beda, beliau tetap melihat bahwa pelaksanaan UN merupakan proses metode yang tepat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan tetap melaksanakan program tersebut. yang dianggapnya merupakan rencana lanjutan dari peningkatan kompetensi guru dan pelaksanaan Kurikulum tingkat satuan pelajaran (KTSP)yang diharapkan dapat menjadi satu-kesatuan dalam peningkatan pendidikan di Indonesia

Bagi yang Kontra Berpikirlah Secara Holistik
Pendidikan di Indonesia saat ini belum terintegrasi menjadi konsep yang holistik, hal ini bisa dilihat ketika pemerintah menaikan anggaran untuk belaja pegawai(kesejahteraan guru) yang bertujuan untuk menyeimbangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran searah dengan pelkasnaan Ujian Nasional. mereka harus dihadapkan dengan masalah penghapusan masalah Ujian Nasional yang sebenaranya merupakan program warisan pemerintah sebelumnya, sangat disayangkan apabila itu dihapuskan karena seperti memotong kue olehan yang akan jadi.
Apabila benar Ujian Nasional akan dihapuskan saya yakin banyak program pendidikan lainnya yang akan mengalami regresi kualitas, dan kompetisi intelektual antar pelajar juga akan hilang yang akan muncul justru kompetisi jalanan kembali (tawuran) karena siswa tidak terpacu untuk meningkatkan kualitas belajarnya di sekolah.

Bagi Yang Mendukung bersiaplah untuk kerja keras
Kontroversi Ujian Nasional semenjak kebijakan ini di sosialisakan sebenranya sudah banyak yang tidak setuju dengan alasan singkat "bagaimana bisa 3 tahun sekolah hanya di nilai dengan 60 menit test" hal ini sama seperti melabelkan siswa bahwa mereka tidak mampu. tetapi seirng perjalanan Ujian Nasional ini rupanya banyak hal yang meningkat seperti : Motivasi para siswa disekolah meningkat dengan terpacu untuk menyelesaikan memperoleh hasil yang maksimal, kempetensi guru yang meningkat dengan menciptakan formulasi baru dalam mencapai pembelajaran yang efektif dan yang jelas memberikan iklim positif terhadap penyelenggara satuan pendidikan untuk menjalankan manajemen sekolahnya dengan baik,
Kerja keras perlu dilakukan bagi mereka yang mendukung Ujian Nasional untuk memperoleh hasil terbaik dari usah terbaik. kemajuan kearah kebaikan merupakan kerja para pendidikan.

Pendidikan optimal melalui Ujian Nasional
Pendidikan adalah menciptakan genersari baru yang dapat mempertahankan segala bentuk budaya dan inteletualisme di negara kita. untuk dapat mencapai standar yang optimal perlu di tetapkan standar yang proporsional bagai pelaksanaan ujian nasional ini. maka dari itu sebagai praktisi pendidikan berharap banyak bagai para guru untuk jangan menghiraukan masalah ujian nasional dengan tetap memberikan yang terbaik bagi siswa dan semoga pemerintah dapat menciptkana formulasi baru untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Hikmah Ramadhan

2009-09-28T19:36:00.002-07:00

Hari baru dikantor bertemu dengan sahabat-sahabat satu kerja saya merasakan banyak perubahan dari wajah-wajah para pencinta Ramadhan. proses silahturahmi yang berjalan pun terasa sangat sungkan dan segan saking tidak adanay dusta diantara kami sekali sungguh berkah Ramadhan itu masih terasa sampai sekarang. tak bisa dibayangkan bagi mereka yang tidak menjalankan ibadah puasa pun merasakan pesantren Illahi dan dengan merasakan hikmah Ramadhan tanpa ada sekat dengan diringi tali-tali persaudaraan dan jembatan kebersamaan.
Hikmah itu akan tetap ada samapi 11 bulan kedepan percaya atau tidak bagi mereka yang mersakan kebesaran Ramadhan tentunya akan sangat kehilangan sang tamu Allah yang tidak ada jaminan untuk kita bertemu dengan tamu agung tersebut. entah apakah lafaz Illahi yang sering dibaca saat Ramadhan, suara-suara kumandang dzikir dari masjid ke masjid, sampai dari rumah - kerumah, penantian saat berbuka dengan nafsu atau kenikmatan saat membukanya. sampai ringannya tangan dalam memberi. pertanyaannya akankah masa dan saat itu kembali. semoga mereka para perindu Ramadhan dapat diketemukan lagi tahun depan.
11 bulan dengan segudang pekerjaan akan kita hadapi sebagai seorang pembelajar yang harus menjalani proses kehidupan ini. semoga hikmah Ramadah tetap melekat pada kita semua dengan pernak-pernik keindahan dan kesuciannya. saudaraku bertahanlah dengan prestasi Ramadhan mu kali ini semoga Allah meridhoi dan memberkahi apa yang telah kita lakukan baik kurang atau lebih.

Master diUsia 40 Tahun

2009-09-06T16:31:00.000-07:00

Tulisan in berawal dari ketertarikan saya terhadap buku yang berjudul Misteri Usia 40 Tahun yang ditulis oleh pengarang Islami yang mengangkat rahasia dibalik usia 40 tahun. Dalam buku itu yang diangkat ketika Rasulullah Nabi Muhammad SAW menjadi Rasul diusia 40 tahun yang merupakan titik klimaks dari perjuangan Beliau berdakwah di dunia ini. Lalu dibahas juga mengenai beberapa penemu yang mencapai keberhasilan diusia 40 tahun. Sehingga muncul kesimpulan dalam diri saya bahwa usia 40 tahun merupakan tingkat dimana seseorang mencapai tahap master dalam hidupnya.
Banyak cerita mengenai hal ini, dikatakan bahwa seorang laki-laki akan menghadapi puber kedua pada usia 40 tahun. Entah benar atau tidak sebenarnya masalah ini hanya mengenai bagaimana laki-laki tersebut memandang kedewasaanya. Dan lagi dari wanita dikatakan pada usia ini sudah tidak produktif lagi untuk melahirkan benar atau tidak, tinggal buat penelitiannya. Jadi, sunggu luar biasa keEsaan Allah SWT dalam menciptakan misteri pada kehidupan manusia. Maha Besar Allah dengan segala Ilmunya.
Dari pembahasan yang ada penulis mencoba menyimpulkan seperti yang ada dimuka bahwa seseorang pada usia 40 tahun akan mencapai usia master. Apakah itu?. Yaitu merupakan titik puncak dari karakter, kepribadian dan kebiasaan seseorang yang dilakukan ketika usia muda. Seperti teori Freud masa sekarang adalah apa yang terjadi dimasa lalu seseorang. Jadi, satu saja contohnya masa puber kedua adalah hasil dari seseroang menginterprestasikan keindahan wanita dan diwujudkan dengan lahirnya cinta kepada orang tersebut. Sehingga muncullah rasa puber tersebut. Sebenarnya apabila orang tersebut tidak membesitkan pikiran tersebut diyakini rasa puber kedua tidak akan muncul.
Hal lain adalah pada masa ini kebijaksanaan seseorang dan tingkat keilmuan seseorang akan menguat, bagi seoranga ayah atau ibu akan lebih tegar menjalani kehidupan dunia terutama mengenai permasalahan anak-anaknya. Lebih terbiasa menghadapi permasalahan hidup, lebih berkarakter dalam mengabil keputusan. Sementara itu mengenai keilmuan ataupun karier diusia ini seseorang telah mantap dalam ilmu yang dimiliki. Ilmu seseorang akan lebih matang dalam mengimplementasikan disiplin ilmu yang dimilikinya dan lebih aplikatif dalam pekerjaanya, sehingga di atas 40 tahun seseorang sudah bisa dikatakan master dalam kehidupan duniawinya.
Hal yang tidak dapat dicapai seseorang adalah mengenai kehidupan spiritualnya, saya meyakini bahwa kematangan tingkat kematangan spiritual seseorang tidak bisa dicapai pada usia in berbeda dengan Rasulullah. Karena kehidupan spiritual akan mencapai kematangan apabila seseorang sudah mendekati ajal. Karena kehidupan spiritual adalah mengenai kedekatan seseorang dengan Tuhannya dan sungguh sulit untuk mengukur seorang master of spiritual. Lagi-lagi ini adalah misteri yang diciptakan Allah SWT terhadap hambanya dan kitatidak akan sampai untuk memikirkannya.
Setelah kita bahas sedikti di atas mengenai mencapai tingkat master diusia 40 tahun, penulis akan memberikan tips bagaimana seharusnya kita menghadapi usia 40 tahun yaitu;
1. Tanamkan kebiasaan yang positif kehidupan seperti pola makan, pola hidup dan jalankan kebiasaan spiritual yang bisa mendekatkan kita pada Allah SWT.
2. Belajarlah bijak dalam menjawab soal-soal kehidupan.
3. Bentuklah karakter dan kepribadian yang bijaksana.
4. Berpikirlah kesetian terhadap pasangan dan pekerjaaan karana mereka adalah bekal diakhirat nanti.
5. Taburlah pupuk-pupuk keilmuan dan agama terhadap anak-anak kita yang juga bekal diusia 40 tahun nanti.
6. Mulailah menulis apa saja ilmu yang kita miliki sehingga ilmu yang kita miliki tak akan sirna oleh waktu.
7. Persiapkan diri dan berpikirlah yang terbaik terhadap sisa waktu yang kita miliki anggaplah setiap waktu adalh berharga dan kita akan menghadapi kematian setiap detiknya.
Semoga tulisan ini bermanfaat dan dapat memberikan pencerahan bagi kita untuk mencapai tingkat master diusia tua kita semoga bermanfaat. Percayalah bahwa masih banyak kekurangan yang penulis ketahui tentang misteri dibalik usia 40 tahun dan sebagai manusia kita perlu menggali ilmu-ilmu Allah SWT yang sangat dalam. Mencapai tingkat master diusia 40 tahun adalah masa yang harus kita persiapkan dari sekarang, dari yang terkecil dan dari yang termudah. Kalau tidal sekarang jangan tunggu usia tersebut datang. Wallohualam Bil shawab.

Yusdi Lastutiyanto
Sabtu, 5 Septeber 2009
20.29 WIB.

Membangun Kecerdasan Moral (Tujuh sifat penting yang diajarkan kepada anak untuk berlaku baik dan benar)

2009-09-03T00:59:00.001-07:00

Judul Asli

Building Moral Intelligences
( The seven essential virtues that teach kids to do the right thing)

By : Michele Borba. Ed.D

Kali ini saya akan menceritakan kembali apa saja yang telah saya baca dari buku membangun kecerdasan moral pada anak berupa benang merah dari setiap bab yang dibahas. Sebagai seorang pendidika berinteraksi dengan siswa ataupun orangtua adalah hal yang sering terjadi. Apabila kita memiliki cara pandang yang sama dalam membina anak tentu akan sangat mudah proses kerjasama itu terjadi. Tetapi apabila tidak terjadi kesamaan visi dalam pola pendidikan yang diberikan tentu akan sulit berdapatasi dengan perbedaan itu.
Hal yang terpenting dalam membangun karakter anak adalah bagaimana mencipatakan pola hidup dan pola pikir yang sehat dalam kehidupan mereka sendiri. Dan pribadi yang ada dalam diri seorang anak adalah cerminan dari apa yang diberikan orang tua atau orang dewasa yang mengisi kehidupannya seperti dikatakan dalam filosofi bangsa Cina “ Seorang anak bagaikan selembar kertas dimana setiap yang lewat akan meninggalkan tanda “ oleh karena itu pribadi yang diinginkan oleh orang tua perlu diarahkan dan dalam hal ini saya akan memberikan informasi mengenai hal apa saja yang perlu diberikan kepada anak dalam proses tumbuh kembanganya karena Charles Reade berkata “ Taburkanlah Gagasan kamu akan medapatkan sikap, taburkan sikap kamu akan mendapatkan kebiasaan, taburkan kebiasaan kamu akan mendapatkan karakter dan taburkan karakter kamu akan mendapatkan takdir”. Dari kata tersebut dapat dismpulkan bahwa manusia ada karena pikiran manusa itu sendiri. Apa yang dilakukan pasti akan kembali kepada dirinya sendiri. Untuk itulah sebagai pendidik guru ataupun orang tua perlu mengetahui karakter apa saja yang perlu dibangun dalam membangaun kecerdasan moral anak dan saya akan menuliskannya dalam bahasa Inggris dan hanya benang merahnya saja yaitu :

1. Empathy : Identifying with feelings other people’s concerns

Problems : Absence of supportive fathers, cruel media images, mask their feelings, abuse in the cradle.

Three Steps to Building Empathy
Step 1 : Faster awareness and an emotional vocabulary.
Step 2 : Enhance sensitivity to the feelings of others.
Step 3 : Develop Empathy for another person’s of view.

Technique to build our child empathy (TALK)
T = Tune in to your child’s feelings and listen with empathy
A = Acknowledge what is what is causing the children
L = Label how the child is feeling
K = Kindle a resolution for the child needs

On the another hand we should involve our children’s how to solve a problems if someone get sad feelings.

Four ways to build our child more sensitivity of something and empathy
C = Call attention to the insensitive, and caring behavior
A = Ask, “ How do you feel”
R = Recognized the consequences of the behavior
E = Express and explain your disapproval of the insensitive action

2. Conscience : Knowing the right and decent way to act and acting that way.

(That magnificent inner voice that helps us know right from wrong. Is what lays the foundation for decent living, solid citizenship and ethical behavior)

Bad habits that in youth (Problems) : Violence, peer cruelty, stealing, cheatings, sexual promisevity, substance abuse).

Three steps to building a strong conscience
Step 1 : Create the contexts for moral growth
Step 2 : Tech virtues to strengthen the conscience and guide behavior
Step 3 : Use moral discipline to help your child learn right from wrong

3. Self Control : Regulating your thoughts and action so that you stop any pressure from within or without and act the way you know and feel is right.

Crisis of self control (Problems) : Over worked, stressed out parents, early abuse and trauma.

Three steps to build self-control characteristic
Step 1 : Model self-control and make it a priority for your child.
Step 2 : Encourage your child to be her own motivator
Step 3 : Teach your child to control high urges and think before acting

4. Respect : Showing you values others by treating them in a courteous and considerate way

Problems : Undisrespectfully kid (never been respect by parents, decline of civility, fear and suspicion, less role model, obscene language, media influence)

Three steps to build respect

Step 1 : Convey the meaning of respect by modeling and teaching it.
Step 2 : Enhance respect for authority and squelch rudeness
Step 3 : Emphasize good manners and courtesy – they do count !

Seven parenting practice to build respect
1. Treat your child is important person in the world
2. Give love with no strings attached
3. Listen attentively and respectfully
4. Communicate respect with your whole body, not just word
5. Build positive self concepts
6. Tell them often why you love and cherish them
7. Enjoy being together

5. Kindness: Demonstrating concern about the welfare and feelings of others.

Problems : Lack of good model by parents, not encouragements for kindness, unkindness to others

Three steps to building kindness
Step 1 : Teach the meaning and value of kindness
Step 2 : Establish a zero tolerance for unkindness
Step 3 : Encourage kindness and point out its positive affect

6. Tolerance : Respecting the dignity and rights of all persons, even those whose beliefs and behaviors differ from our own.

Problems : lack of moral monitoring, lack community support.

Three steps to building tolerance

Step 1 : Model and nurture tolerance
Step 2 : Instill an appreciation for diversity
Step 3 : Counter stereotypes and never tolerate prejudice

7. Fairness : Choosing to be open minded and act to act in a justice and fairness

Problems : Breakdown in role models, attachment problems.

Three steps to building fairness

Step 1 : Treat your child fairly
Step 2 : Help your child learn to behave fairly
Step 3 : Teach your child ways to stand up against unfairness an injustice

Ketujuh hal diatas semoga dapat memberikan informasi kepada mereka yang bergerak langsung ataupun tidak langsung dalam dunia pendidikan. Point penting dalam membantu anak membangaun kecerdasan moral adalah sebagai orang tua, guru mapun orang dewasa yang ada disekitar anak perlu memberikan contoh dalam berperilaku dalam keseharian karena mereka akan melihat kita bagaimana dari kebiasaan yang paling kecil dan berpikirlah positif terhadap apa yang terjadi dan memandang secara objektif terhadap suatu permasalahan saat kita bersama anak kita,
Bangsa in membutuhkan generasi-generasi bermoral tinggi yang mengedepankan nilai-nilai Ketuhanan, Intelektualitas, Kesedehanaan dan Kebudayaan dan berjiwa global. Apabila tidak segera diperbaiki konsep pendidikan yang ada saat ini dengan mengutamakan konsep ketauladanan dari generasi sebelumnya maka tunggulah keruntuahannya oleh generasi kita sendiri yang kita ciptakan sendiri. Maka dari itu ajaklah setiap element yang ada dalam bangsa ini harus dan wajib terlibat dalap proses perbaikan ini. Sekarang atau tidak sama sekali.

Yusdi Lastutiyanto
Sekolah Global Mandiri
Thursday. 03 – 09 – 2009. 14.59 am
Fating Month

Lelaki Godaan

2009-08-31T21:19:00.000-07:00

Memandang sang pujaan hati sering dilakukan oleh pria beristri tapi sayang pandangan itu adal yang tidak seharusnya dilakukan karena yang kata orang sah untuk dipandangi hanyalah sang pendapming tersayang. Hal tersebut akhirnya tidak membuat seseorang merdeka untuk memandang tercipta keterbatasan dalam kebersyukuran pada Tuhan, padahal kita tahu kebebasan untuk memandang adalah milik semua manusia. Setuju memang pandangan boleh bebas kesegala arah, bentuk dan jenis tetapi menjaga hati lebih penting dari sekedar menjaga pandangan.

Awalnyasih cuma pandangan biasa ketika dinding-dinding rasa malu dan kesetiaan berkurang masuklah pintu-pintu keinginan untuk mendua meskipun hanya untuk kesenangan yang jemu, tetapi indah tuk dijalani. Rasa keinginan mendua diberanikan hanya untuk memenuhi hasrat yang belum terpenuhi dari pendamping sejati. Rasa itu bisa lahir karena faktor internal maupun ekxternal. Kalo eksternal berarti masalahnya memang dia yang menginginkannya tetapi kalo exsternal ya orang lain yang menginginkan dia hanya mendukung untuk terjadinya keterikatan sementara itu.

Diwaktu muda semangat kesetiaan diuji dengan pilihan-pilihan yang tak jelas untuk dimiliki. Karena keterbatasan manusia untuk bisa memiliki kecuali nekat dan sembunyi-sembunyi untuk melakukannya. Kalo pinter-pinter bungkusnya it’s ok lah ! tapi kalo serampangan hancur semua impian menjadi setia sampai tua. Keberhasilan atau investasi kesetiaan dapat di tuai ketika tua nanti. Saat renta pasangan siap bersama dengan kerentaan dan sungguh bahagia apabila setia bersama dengan pasangan dalam ketuaan. Bisa dibayangkan coba apabila dalam kerentaan kita tidak ada lagi yang menemani, anak sudah sibuk menjaga cucu dan kita hanya terpendam dalam kesendirian karena masa muda yang kita buat sendiri.

Godaannya datang tak dijemut dan pergi tak diantar besa datang seketika bagaikan wabah cinta yang melanda manusia, seperti virus selingkuh yang tercipta karena rasa setia yang kurang. Godaanya lelaki bisa diusia muda atau tua, dikala susah godaan bisa muncul dan disaat susah pun bisa datang. Godaan Wanita, Harta dan Tahta membelenggu kita para lelaki dan yang sering muncul adalah yang biasa dilihat dan biasa untuk dilarang. jadi kalo mau tetap mau setia usahakan jangan pernah memikirkan tentang kesetiaan hanya lakukan demi kebaikan pasangan kita dengan kita.

Lelaki dan Godaan akan tetap bertemu sampai masa jaya kita sebagai lelaki perkasa berkurang dan rasa menarik dari diri kita meleleh dibakar usia yang terus menggerogoti. Siapkan menghadapi godaan dengan terus berpikir akan hal terbaik bagi masa depa kita dan mereka yang berada di sekitar kita. Berani menghadapi godaan yang datang bagaikan ombak setiap saat untuk dihindari berarti mempersiapkan diri berada dalam kebahagian kesetian dimasa tua.

Menghadapi Perbedaan dan Perubahan

2009-08-31T21:17:00.000-07:00

Tak terasa dua bulan sudah saya berada ditempat kerja baru dengan iklim kerja yang cukup tinggi dan penuh dengan perbedaan karakter, keyakinan hingga latar belakang pendidikan tetapi semuanya tetap satu yaitu pekerjaan. Perbedaan yang ada membuat saya merasa bahwa ini adalah miniatur dunia yang sesungguhnya tak dapat dijumpai dilapangan pekerjaan yang lain. Di tempat ini pula semua orang yang bergerak di dalamnya mempunyai tujuan yang sama yaitu belajar meningkatkan kemampuan dan pendapatan. Berbeda dengan mereka yang menggunakan jasa kami yaitu siswa sendiri mereka belajar dan kita bina agar terjadi perubahan proses kehidupan seperti ahklak, moral dan lifeskill.

Ternyata hal ini lah yang dibutuhkan oleh manusia Indonesia dengan konsep Bhineka Tunggal Ika yang menyatakan harus bisa bahu-membahu dalam perbedaan keyakinan, suku dan ras. Kamu meyakini konsep kebersamaan akan mengahapuskan sisi-sisi radikalisme dan fundamentalisme dari keyakinan kami sendiri dengan konsep kebersamaan. Tak dapat dipungkiri bahwa orientasi kami dunia dan untuk memenuhi kehidupan sehari-hari tetapi terbersit di hati kami yang terdalam masing-masing bahwa tujuan yang ingin kita capai secara paripurna adalah mencari keridhoal Allah SWT.

Saya merasakan perubahan yang sangat jauh berbeda dengan tempat kerja saya seblumnya dimana friksi-friksi perkerjaan dapat dengan cepat terselesaikan karena kesamaan paham mengenai kekurangan manusia untuk tidak sempurna sehingga segala bentuk kesalahan dapat dengan cepat dimaafkan dengan sendirianya. Suasana kondusif yang ditopang dengan kerendahan emosi, ketinggian moral dan akhlak serta kemurahan hati untuk mau belajar dari kesalahan adalah konsep dimana saya bekerja dulu. Meskipun kompetisi pasti tetap ada. Bukan menyesali untuk kemali tetapi hanya ingin membandingkan dengan sekarang yang saya alami ditempat kerja yang baru. Secara mendasar tujuan kami sama yaitu menciptakan manusia yang berbudi luhur yang dapat bermanfaat bagi nusa dan bangsa.

Perbedaan yang ada adalah bagaimana sumberdaya yang ada di dalamnya, bila ditempat sebelumnya sangat berlandasjan Islami sekarang ini sangat berdasarkan perbedaan dan toleransi. Justru hal inilah yang saya butuhkan saat ini untuk menapaki karier selanjutnya dalam menghadapi konsep perbedaan di Indonesia tidak serta- merta berada ditempat yang nyaman. Karena hidup perlu gesekan, cobaan, berbuat kesalahan agar akan membentuk pribadi yang siap menghadapi ujian kehidupan selanjutnya.

Dua bulan saya jalani, antara berani dan tidak, antara belajar dan bekerja, antara bermain dan memimpin semua adalah pilihan yang akan saya jalani di tempat saya bekerja. Terkejut rasanya bila teman sekerja belum bisa ada yang dipercaya bahwa mereka ikhlash dan rela untuk bekerjasama, belum tahu diman tempat untuk bernaung, tidak ada tempat untuk bersandar semuanya masih goyang sesuai dengan atmosfer kompetisi yang ada. Tapi biarlah yang saya akan lakukan tidak akan diam. Saya akan berbuat, berbuat dan berbuat entah Allah SWT akan memberi apa. Yang sekarang saya butuhkan adalah penguatan terhadap apa yang saya lakukan.

Biarkan catatan ini memberi saya memori tentang episode kehidupan yang saya jalani saat ini, suka dan duka di dalamnya akan saya telan berdasarkan apa yang telah saya pelajari dari kesalahan sebelumnya. Semoga perjalanan perubahan kehidupan yang didasarkan pada banyaknya perbedaan saat ini bisa membuat dan membentuk karakter yang kuat dalam hidup saya.

Universitas. YAI .
12.30, Senin, 24-08-2009
Nunggu Dosen Pembimbing Lagi Nguji Sidang
Mau Bimbingan Thesis

Playing for one hour is better than talking all day long.

2009-08-31T21:14:00.000-07:00

This philosophy (is addressed) meant to a person who wants to know about someone’s characteristic. It’s all about playing in games. Especially in sports games such as Badminton, Soccer, Basketball, Tennis table and others activity have games concept. As we know, the basic concept in sport games is playing with someone not to defeat or loose our enemy. That’s way we used friends to play with us.

Back to the title been discuss we can read a person characteristic or habits by playing with them. Such as, how they make defense and offense, with what or like what they attacking, can they work in team, how to solve and decide a problem in one second and less ratio different with whom becoming a watcher.

Believe or not if we can more analyzing someone habits minute by minute in the courts. They will explore their own adrenaline and behaviors. How they angry, how they disagree with referee decision or other players, who is sportive, who is teaser and who is friendly. By watching them while playing something, little bad habits can be shown by small activity, like cheating, using bad words or even talk less (to much speak than act).

Playing games needs stress, cause stress feelings can appear our motivation to do better and compete, but beware stress can also give anxiety, regression or the worst is burn out. That’s way enjoying games is important in anywhere condition. So, through this information, I hope you readers can learn how to manage your ability for social interaction through playing sports games, how to known people behavior and manners also learn how to make our stress feeling disappear by playing some sport games. Last but not least, if you want to know more deep about someone characteristic, behaviors and manners you better playing with them in one hour then talking in all day long.

Hidup Bukanlah Pesanan

2009-06-29T05:46:00.000-07:00

Assalamualikum. Wr.Wb

Hidup bukanlah pesanan, itulah tema yang kali ini saya angkat, karena beberapa hari yang lalu terakhir kalinya saya berada di lingkungan kerja saya yang sebelumnya. saat itu saya merasa sangat kecil dan gemetar ketika diminta untuk memberikan kesan dan pesan selama tiga tahun bekerja. ingin rasanya menangis ketika itu mengingat banyak sekali kesalahan yang saya buat terhadap rekan kerja sesama guru dan sesekali berharap bahwa di masa depan akan bertemu kembali dengan mereka.
Hidup bukanlah pesanan, kata inilah yang membuat saya memberanikan diri untuk menyatakan resain dalam pekerjaan yang sungguh sangat nyaman dalam berkarier tetapi mimpi saya sewaktu pertama kali berada di sekolah ini sangatlah berbeda dengan apa yang di harapkan, seiring dengan tuntutan kehidupan yang membuat saya untuk melaju lebih kencang dalam menggapai kesuksesan.
Dan sekarang detik-detik berada di tempat baru membuat saya khawatir apakah saya bisa mengulang keberhasilan kecil di masa lampau. sampai di satu titik saya bertanya pada diri sendiri inikah pilihan yang tepat untuk berada tenang di tempat yang nyaman atau kembali berdiri mengahadapi kegagalan. saya kira semua jawaban kembali kepada diri saya, semua untuk perubahan nasib meskipun saya menyadari bahwa Allah SWT telah membuat skenario besar dalam kehidupan saya.
Hidup tidak bisa di pesan semua pergerakan manusia telah di atur oleh sang Maha Pengatur detik demi detik, sampai keseharian kita pun telah di atur-Nya. Maha Besar Allah dengan segala firmanya.tetapi manusia di beri kesempatan untuk merubah nasibnya.
Tulisan ini semoga menginspirasi saya untuk menjadi manusia yang lebih baik di tempat yang baru.
Yusdi Lastutiyanto,
Wassalamualaikum.Wr.Wb

Pilosophy Pembinaan Anak

2009-06-11T20:35:00.000-07:00

Jika anak dibesarkan dengan celaan,
Ia akan belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan
Ia akan berkelahi
Jika anak dibesarkan dengan cemoohan,
Ia belajar rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan penghinaan,
Ia akan belajar menyesali diri
Jika anak dibesarkan dengan pujian,
Ia akan belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan sebaik-baik perlakukan,
Ia belajar keadilan
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman,
Ia belajar menaruh kepercayaan
Jika anak dibesarkan dengan dukungan,
Ia belajar menyenangi diri
Jika anak dibesarkan dengan kasih saying dan persahabatan,
Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan

Dorothy Law Nolte

Menikmati Kehidupan Bekerja

2009-06-10T01:22:00.000-07:00

Sudah kodratnya seorang manusia beraktivitas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Aktivitas yang dilakukan merupakan ibadah di dunia yang harus terus-menerus dilakuakan untuk mengisi hitungan amal di akhir nanti kelak. Bagi mereka yang percaya terhadap datangnya hari akhir nanti di pastikanaka melakukan tabungan-tabungan positif dalam celengan amalnya nanti.
Bekerja merupakan amal yang akan dihitung nanti, oleh karena itu kita perlu mempersiapkannya agar pekerjaan yang kita lakukan mendapatkan keberkahan dan keridhoan dari Allah SWT. Banyak dari kita yang lupa untuk bersyukur dengan ada yang ada saat ini, rasa terima kasih kepada sanag pencipta lupa kumandangakan karena nikmatnya dunia.
Salah seorang teman dalam kantor saya bekerja selalu mengeluhkan pendapatan dan pekerjaan yang didapatkan darihari ke hari. Entah karena memanga sifat manusia yang tidak puas atau karena tempatnya bekerja tidak memberikan yang terbaik untuknya sehingga rasa tidak puas yang muncul begitu besar. Terus apabila hal ini terjadi pada kita bagaimana kita menyikapinya.

Pikirkan Semua Adalah Ibadah
Yang perlu diingat adalah bahwa nanti manusia dalam masa perhitunganya di evaluasi tiga hal..Amal, Ilmu dan Doa anak soleh. Hal yang pertama harus membuat kita yakin bahwa yang kita lakukan selama berkeja seharian semata-mata karena ibadah kepada Allah dengan mengharapakan keridhoan darinya tanpa terlalu memikirkan efek samping dari kehidupan dunia.

Beusaha memberikan yang terbaik
Manusia yang baik adalah yang selalu memikirkan perubahan-perubahan dalam hidupnya setiap hari, setiap waktu semua aktivitas selalu di evaluasi dalam ketidak sempurnaanya sebagai seorang manusia. Meskipun kritikan yang negative atau positif selalu datang bersama dirinya tetapi semua dianggapnya sebagai kenikmatan dalam menjalani proses kehidupan.

Berpikirlah untuk bermanfaat untuk orang lain.
Sebaik-baiknya manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain hal ini apabila menjadi prinsip kita dalam kehidupan akan membuat kita selalu berpikir keras untuk memikirkan orang lain tanpa mengurangi rasa egoisme kita sebagai manusia.

Harapkan Mati dalam keadaan Khusnul Khatimah
Tak dapat dipungkiri bahwa manusia pasti akan mati untuk itu mari mempersiapkan kematian dalam keadaah khusnul khatimah.

Berpacu dengan Nasib

2009-06-01T00:09:00.000-07:00

Sebagai manausia kita diberikan banyak pilihan dalam hidup ini, kata-kata hidup adalah pilihan tentu sebuah kenyataan. dalam melangkah, berpikir dan berbicara kita selaku diberikan pilihan dan sebaiknya sebagai manusia yang berikan kelebihan untuk menganalis setiap problem kehidupan jangan hanya memiliki dua pilihan dalam kehidupan antara ya dan tidak tetapi ya, tidak, ragu-ragu, atau pilihan-pilihan lain yang kita ciptakan sendiri sesuai dengan kemampuan kita sebagai manusia.
Masuk kedalam pembahasan dalam menciptakan pilihan adalah pertanyaan apakah kita sebagai manusia harus menunggu peluang datang atau menciptakan peluang kata-kata inilah yang diberikan Allah SWT kepada manusai untuk mau merubah dirinya secara proporsional.
Pengalaman menarik saat ini dalam hidup saya, mencoba untuk berpacu melawan nasiab keluar dari rutinitas keraha kehidupan yang lebih dinamis semoga Allah SWT meridhoi setiap pilihan yang saya buat.

Niccolo Machiavelli 10 Laws Of Power

2009-05-27T20:55:00.000-07:00

1. Never Outshine the Master (Let your masters feel comfortably superior)
2.Never put too Much Trust in Friends, Learn how to use Enemies (You have more to fear from friends than from enemies)
3.Conceal your Intentions (If people have no clue what you are up to, they cannot prepare a defense)
4.Always Say Less than Necessary (The more you say, the more common you appear, and the less in control)
5. When Asking for Help, Appeal to People’s Self Interest (Never to their Mercy or Gratitude)
6. Know Who You’re Dealing With (Choose your victims and opponents carefully. Do not offend the wrong person)
7. Do Not Commit to Anyone (The fool always rushes to take sides. Do not commit to any side or cause but yourself)
8.Never appear too Perfect (Occasionally display defects to deflect envy. Envy creates silent enemies)
9.Re-Create Yourself (Be the master of your own image rather than letting others define if for you)
10.The Ending Is Everything (Plan all the way to it, into account all the possible obstacles)
As we know this tips is good for them who want to become politician.

Loyalitas tak Berujung

2009-05-15T00:09:00.000-07:00

Bekerja dalam perusahan swasta membutuhkan dedikasi dan kerja keras yang tinggi. Iklim kerja yang tercipta menuntut kita untuk aktif dan produktif dalam pekerjaan kita. Imajinasi dan kreatifitas harus terus diperas untuk dapat menciptkan inovasi baru. Baiknya elemen swasta memberikan kontribusi positif terhadap karyawannya dengan memberikan kesejahteraan yang mencukupi sehingga antara input dan output seimbang. Permasalahannya adalah pihak swasta terkadang mengebiri kreatifitas karyawanya dengan membuat kebijakan yang sentralistik artinya, setiap ide yang diajukan tidak akan sepenuhnya di setujui. Oleh karena itu perussahaan perlu memberikan peredam kepada karyawannya agar kekecewaan yang timbul tidak melebar dan bias dimaklumi permasalahannya.
Kondisi ini akan mengurangi rasa kepercayaan karyawan terhadap perusahaan dan akan mengurangi rasa loyalitas yang sedang ditanam oleh karyawan. Akar-akar pengembangan diri perlahan mulai tercabuti, batang-batang motivasi diri sedikit demi sedikit patah, dan cabang-cabang interaksi sosial mulai tak mendapatkan asupan suplemen sehingga menyebabkan daun-daun kreatifitas kerja berguguran. Hal inilah yang akan muncul apabila perusahaan terlalu mengintervensi cara kerja karyawan. Untuk itulah loyalitas apa yang diharapkan oleh perusahaan selalu di perhatikan arahnya. Karena apabila perusahaan tidak cepat tanggap meka lahirlah dalam diri karyawan yang dinamakan Loyalitas Tak Berujung.
Ada beberapa hal yang dapat dilakukan oleh perusahaan agar loyalitas karyawan tetap kokoh bagaikan pohon beringin yang kuat yaitu :
1. Lakukan analisis kerja karyawan dengan melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala dan transparan apa saja point yang akan diambil dengan terlebih dahulu menginformasikan kegiatan yang akan dilakukan.
2. Berikan informasi mengenai nilai-nilai tersebut kepada karyawan dengan memberikan mekanisme punishment dan reward sehingga muncul atmosfer kompetisi yang positif.
3. Ciptakan iklim komunikasi yang baik oleh pimpinan sehingga akan muncul iklim organisasi yang terarah.
4. Berikan program-program pengembangan kepada karyawan secara individu ataupun kelompok dengan materi keorganisasian maupun pengembangan diri.
5. Perjelas informasi mengenai perubahan-perubahan yang baru

Ketika Harus Memilih

2009-03-15T21:14:00.000-07:00

Sebagai manusia sudah kodratnya kita akan berada dalam pilihan. pilihan itu datang setiap waktu, hari, jam, menit bahkan detik. sehingga kita harus mampu dan mau untuk memilih setiap pilihan yang datang itu dan ketika pilihan telah ditetapkan segala konsekuensi yang terjadi harus berani untuk dihadapi. karena tidak semua pilihan yang telah kita tetapkan dapat di kembalikan, saya akan coba berikan tips dan trik ketika menghadapi pilihan :
1, Analisis masalah, cari tau bentuk masalahnya dan entah mengenai kehidupan personal maupun pekerjaan. cari sampai akarnya penyebab-penyebab terjadinya masalah.
2. Rumuskan rangakaian masalah yang terjadi, lalu buat perencanaan secara terstruktur mengapa masalah itu muncul.
3. Buat alternativ pemecahan masalah dan susunlah dari yang keras hingga win-win solution.
4. Kesimpulan terhadap alternatif pemecahan masalah tersebut dan putuskan hal apa yang akan kita pilih dan berikan argumentasi kuat terhadap pilihan yang diambil.
Dari semua rangakain diatas sebenarnya ada beberapa hal yang paling pentih dalam menghadapi suatu pilihan. analsis masalah, rumuskan masalah, alternatif pemecahan masalah dan keputusan dengan argumentasi kuat. dan jangan takut salah terhadap keputusan yang telah dibuat karena bagaimanapun keputusan yang kita buat akan membuat kita lebih dewasa ketika menghadapi masalah yang lainnya nanti.

IMPROVING LIFE SKILLS THROUGH SPORT

2009-02-16T01:08:00.000-08:00

As we know the benefits of sport besides improving physical fitness it’s also make us learn the value inside. It’s has been determined by Indonesian government through the curriculum they made. The contains is explained that learning in physical education and sport will make students maintain their physical fitness and understand what values inside the activities. By this articles I would give information about what kind of values that can we get from sport. Because this recent days a lot of researches try to investigating the benefits of sport to physiological development and human behaviors. There is tree kind of sports that can help us to build a positive character. Such as ; Sport Games (Individual and Team Games), Martial Arts and Individual Race.
Firstly, I would explained about Sport games values. The team games for example ; Football, Soccer, Tennis, Badminton, etc. through this sports activities students will learn how to manage, making decision, entertaining, organize, patient, team work, strategy, plan a work and work a plan, discipline, solve problem and it’s can also improving students ability in social interactions.
Secondly, Martial arts activities. There are a lot of models in this sport such as ; karate, boxing, judo, pencak silat, etc. from this sports the benefits values are courage, self awareness, discipline, respect, brotherhood, ambition, submission, think fast and action right, even individual skill and strategy in facing life. By this sports will have a good self defense mechanism in their brain and heart. The positive character from this sports we can had ability in self smart.
Last sport activities is individual sport such as; Track and field, swimming, gymnastic, racing and others that measurable. In this kind of sport we will find how to maintain our mental health, competition, programs, etc. but, the biggest benefits is make us learn how to keep our physic and mental sustainable.
Based on the explanation above that sports can give us learn how to improving our life skills and behaviors beside strengthening our physical fitness. There are tree kinds of sports such as; Games Activity, Martial Arts and Measurable Sport. We can learn the values inside these sport by our self or our environment. Believe or not sport can improving our ability in facing life beside healthiness. So, choose your own sport that you like from now because it’s can help you to build a positive character.

Naik Turunnya Hati

2009-02-02T15:36:00.000-08:00

Sebagai manusia yang memiliki kelebihan dalam hal kecerdasan berpikir dan merasa sudah pasti akan mengalami naik turunnya motivasi dalam menjalani kehidupan. hal ini terjadi biasanya karena faktor-faktor eksternal yang mempengaruhi faktor internal dalam diri.faktor eksternal sekecil apapun dapat mempengaruhi hampir setiap aktifitas internal yang ada dalam diri. penulis pribadi sering meangalami hal ini tentu karena penulis berada dalam dunia pendidikan yang setiap hari berinteraksi dengan banyak perilaku sehingga sentimen yang ada[un semakin besar. maka dari itu hingga saat ini penulis masih merasakan naik turunya hati dan motivasi, maklumlah penilus juga manusia. tetapi penulis menemukan beberapa merode yang efektif untuk memotivasi diri agar turunnya hati dapat di dongkarak diantaranya adalah :
1. Sering Senyum dan salam, walaupun agak aneh tetapi kalau orang yang kitas senyumi membalas senyum sudah tentu hati kita akan serasa melayang karena kita dianggap ada. tapi berikan senyum sebatas pada orang yang dikenal saja, kalau sembarang senyum nanti disangka ga serius lagi.
2. Perbanyak silahturahmi dan interaksi. maksudnya sering-sering dech perbanyak urusan dengan orang lain yang bersifat positif dan kearah perbaikan diri. sering diskusi mulai dari yang panas sampai yang kecil-kecil itu perlu walaupun hanya untuk menambah ketajaman kita dalam berpikir. masalah interaksi lakukan sebatas terhadap hal-hal yang diperlukan dalam kaitannya dengan pekerjaan.
3. Sering-sering dech Baca, baca artikel, koran, buku, browsing internet.

Partisipasi dan Kontribusi

2008-11-20T19:32:00.000-08:00

Dalam proses kehidupan sosial maupun organisasi selalu ada dinamika yang berkembang. Proses tersebut terjadi karena memang adanya suatu interkasi akan terjadi proses-proses yang mempengaruhinya seperti; komunikasi, konflik, keterkaitan, emosional bounding dan keterbutuhan antar bagian. Fenomena-fenomena ini merupakan bunga rampai dari kehidupan dan setiap orang yang berada di dalamnya harus terlibat atau melibatkan diri.
Interaksi pada proses kehidupan terjadi sebenarnya hanya kejadian yang berulang-ulang dan berubah sesuai dengan kondisi yang terjadi menurut factor lingkungan atau dari manusia itu sendiri. Proses terjadinya gejala-gejala sosial tidal terlepas dari kebutuhan manusia untuk mencapai tujuan yang dinginkan. Tujuan tersebut bertemu dengan tujuan manusia lain sehingga menjadi kesatuan tujuan. Meskipun perbedaan proses untuk mencapai tujuan tersebut pasti berbeda tetapi apa yang ingin dicapai tetap sama. Apa yang kita bahas adalah mengenai tujuan kehidupan manusia dan tujuan organisasi. Setiap orang akan mendapat peran sesuai dengan kemampuannya masing dalam fenomena sosial tersebut.
Membahas mengenai peran dan fungsi manusia dalam gejala sosial ada dua kata yang bisa analisis arti dan manfaatnya yaitu “ Partisipasi dan Kontribusi” kata tersebut memiliki persamaan arti yaitu melibatkan diri dalam aktifitas sosial untuk mencapai tujuan. Kedua hal tersebut merupakan keharusan yang harus dijalani oleh manusia bila ingin dihargai dan diakui oleh lingkunganya. Sementara perbedaannya adalah kata “Partisipasi” memang benar adanya adalah keterlibatan diri dalam fenomena sosial, hanya saja proses melibatkan diri ini datang dari motivasi eksternal artinya,bahwa orang tersebut melibatkan diri karena dipengaruhi dengan apa yang terjadi di lingkungannya dan biasanya gejala ini hanya mengikuti apa yang sudah ada dan tidak bisa berbuat apa.
Sedangakan kata “Kontribusi” merupakan kata keterlibatan diri yang mendalam yaitu melibatkan diri dengan kompetensi yang dimiliki untuk digunakan dengan baik dalam gejala sosial tersebut selain dari itu bahwa motivasi intrinsik lebih berperan dalam hal ini, orang tersebut melibatkan diri karena paham dan mengerti bahwa energinya dibutuhkan dan digunakan oleh orang lain dan berkontribusi semata-mata karena keikhlasan dalam kemajuan tujuan organisasi atau kehidupan.
Untuk itu kita sebagai manusia jangan hanya mau berpartisipasi dalam pembangunan bangsa ini tetapi berpikir untuk bisa berkontribusi dengan kompetensi yang kita miliki karena akan ada nilai baik dalam proses tersebut. Maka dari itu , saya mengajak para pembaca dan mengingatkan saya sendiri untuk berlomba-lomba berkontribusi dalam proses pembangunan sesuai dengan kompetensi yang saya miliki saat ini.

Investasi Kesehatan Tubuh

2008-11-19T16:29:00.000-08:00

Sebagai manusia kita dikaruniai oleh Allah SWT kenikmatan-kenikmatan yang tidak ternilai, mulai dari kenikmatan yang paling kecil hingga yang paling besar, seperti kenikmatan yang abstrak seperti Iman, Islam dan Ikhlas. Sampai kenikmatan yang nyata seperti menghirup oksigen sampai melihat. Diantara kenikmatan yang diberikan ada kenikmatan yang harus di jaga yaitu kesehatan tubuh, kesehatan tubuh disini diartikan adalah mengenai fungsi-fungsi organ-organ dalam tubuh seperti, jantung, otot, hati, tulang, darah hingga organ pencernaan.
Kesehatan organ-organ tubuh tersebut haruslah dijaga fungsinya agar dimasa tua nanti kita tidak terkena penyakit yang kronis karena saat organ tubuh tersebut produktif kita enggan untuk menjaganya. Adanya penyakit diabetes, jantung, lever hingga stroke atau penyakit yang disebabkan karena efek dari organ tubuh yang mengalami disfungsi ketika kita tua nanti. Adanya penyakit adalah tidak lancarnya peredaran darah dengan baik yang mengalami perputaran dalam tubuh atau sekali lagi ada disfungsi organ tubuh.
Tanpa kita sadari saat muda kita selalu menikmati kenikmatan dunia yang secara langsung dinikmati oleh tubuh kita, seperti pola makan yang tidak terkontrol, jarang berolahraga untuk menggerakan otot, sendi tubuh sehingga tubuh tersebut tidak terlatih. Dan yang paling penting karena asiknya menikmati pekerjaan atau aktifitas keseharian kita lupa berinvestasi untuk kognitif kita dan emosi kita yang dapat dilakukan dengan membaca dan latihan aspek spiritual.
Saat muda sebagian manusia lupa untuk berfikir apa yang akan dilakukan dimasa depan semoga tulisan ini dapat menggugah agar kita sebagai manusia mau untuk merancang masa depan kita dari aspek badania, fikriah hingga emosional agar kecerdasan dari ketiga aspek tersebut dapat bertahan sesuai dengan fungsi dimasanya nanti. Semoga Bermanfaat!

Menikmati Pekerjaan Dengan Keikhlasan

2008-11-16T23:27:00.000-08:00

Pekerjaan adalah ibadah, kata-kata tersebut adalah kata yang dapat memicu seseorang untuk bekerja secara baik dan benar. Seperti kata Allah dalam Al-Quran, (Al-Dzariat : 56) “...tidak Ku ciptakan Jin dan Manusia hanya untuk beribadah kepada Ku”. Dalam pencipataan manusia kita di tegaskan oleh Allah SWT hanya untuk beribadah kepadanya. Artinya, segala aktivitas yang dilakukan hanya untuk mencari ridho-Nya. Sebagai mahkluk kasar kita haruslah menyadari kita berawal dari Allah tentu juga akan kembali kepada-Nya.
Ayat di atas merupakan penguatan pada umat manusia agar memahami arti hidup seutuhnya yang diberikan oleh Allah. Sebagai manusia kita diberikan kemampuan-kemampuan untuk digunakan dalam proses kehidupan dari hal-hal yang kecil hingga hal besar seperti : makan, minum, mandi, bernafas, berjalan, berlari, berfikir, komunikasi hingga aktivitas yang membutuhkan kinerja tinggi. Disadari atau tidak apa yang diberikan hanyalah titipan dan janji Allah semua itu akan diminta pertanggungjawabnya.
Umur hidup manusia hanya terdiri dari dua elemen yaitu Umur Biologis dan Umur Efektif. Umur biologis adalah usia badan/jasmani kita selama hidup, untuk apa jasad ini digunakan dan bagaimana digunakanya sehingga akan berpengaruh kepada umur efektif, yaitu umur dimana manusia tersebut berbuat sesuatu yang bisa mempengaruhi oleh orang lain. Seperti seorang ayah yang mengajarkan berdoa kepada anaknya untuk selalu berdoa keselamatan dunia dan akhirat, doa mendoakan orang tua sehingga anak tersebut hafal dan mengamalkanya setiap hari setiap selesai sholat dan kebiasaan tersebut di kitu oleh keturunannya secara terus-menerus inilah umur efektif atau dalam kasus lain adalah seperti seorang penemu Thomas Alfa Edison yang menemukan lampu elektrik, usianya mungkin hanya 50 tahun tetapi sudah hamper 200 th ilmunya masih digunakan.
Cerita di atas saya mengharapkan dapat mengilhami manusia untuk bekerja lebih ilklas apapun pekerjaanya dimana pun, baik sebagai penjaga keamanan sampai seorang pejabat Negara dan luruskan niata untuk berkerja karena Allah. Karena saya yakin dengan lurus dan Ihklasya niat dalam hidup akan berimplikasi kepada pekerjaan yang diamanahkan. Sehingga rasa lelah dan jenuh akan terhindar. Semoga bermanfaat.

Membangun Personal Mastery

2008-11-16T23:26:00.001-08:00

Ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang pesat saat ini membutuhkan sumber daya yang berkualitas. Yang dapat mendukung proses pembangunan menuju bangsa yang maju. Kemajuan dalam iptek adalah cirri berkembangnya suatu bangsa dalam menciptakan masyarakat madani. Bangsa yang sehat dan kuat adalah bangsa yang menciptakan kondisi belajar kearah perubahan yang lebih baik. Dimana para pemudanya mau dan mampu bersaing secara global dan berdedikasi terhadap kebutuhan lokal. Pemuda-pemuda ini adalah harapan bangsa yang suatu saat nanti akan memimpin bangsa ini menuju perubahan-perubahan yang lebih baik. Kondisi saat ini dengan bergejolaknya iklim demokrasi disetiap daerah diharapkan para kepala daerah tidak hanya memikirkan masalah kekuasaan semata tetapi juga berpikir untuk membangun pemudanya dengan pendidikan guna mempersiapkan mereka menjadi pemimpin di daerahnya.
Dalam membangun kualitas sumber daya manusia yang dinginkan sesuai dengan kebutuhan bangsa ini. Kita harus menciptakan SDM yang memiliki kompetensi yang dapat digunakan untuk berkontribusi terhadap perkembangan iptek. Dengan baiknya tingkat kompetensi yang dimiliki pemuda diharapkan kemajuan bangsa akan terus bergulir dengan pesatnya persaingan global. Tetapi saat ini harapan untuk memiliki pemuda yang berkompetensi sesuai dengan kebutuhan global sedang mengalami kemunduran, karena ada anggapan untuk menciptakan sdm yang berkualitas perlu perubahan dari para pemimpin saat ini. Untuk itu, perubahan yang dilakukan harus terarah dan diikuti oleh system dibawahnya. Dan saya meyakini untuk merubah system itu perlu perjuangan besar dan berat.
Dalam menuju perubahan ini yang bisa kita lakukan hanyalah menciptakan sdm yang berkompetensi yang mau untuk berkontribusi dalam proses percepatan anak bangsa dan masyarakat madani.
Kompetensi mengandung arti keahlian yang dimiliki individu dari proses pembelajaran sepanjang hayat yang terbangun dari proses pembelajaran seumur hidup dan diaplikasikan dalam kebutuhan-kebutuhan organisasi atau bangsa. Kompetensi ini tidak akan hilang meskipun individu yang memilikinya sudah tua, artinya dalam proses kedewasaan yang dimiliki oleh individu yang mengembangkan kompetensinya sudah matang. Tetapi saat ini kondisi bangsa kita sedang mengalami degradasi motivasi yaitu tidak percaya dirinya anak bangsa dengan kompetensi yang dimiliki sehingg terjadi hambatan dalam proses pembangunan masyarakat madani.
Kondisi ini terjadi karena persaingan dan rutinitas pembangunan yang menyingkirkan sdm yang berkompeten dengan kaum tua, yang memiliki uang dan yang tidak, simiskin dan sikaya. Sehingga kompetisi sehat tidak terjadi. Hal inilah yang membuat anak bangsa tidak pecaya dengan dirinya. Sunggu miris bangsa ini apabila kondisi seperti ini tetap dibiarkan berjalan dengan tidak ada konsep perubahan. Untuk itu sebagai kaum yang lebih dahulu hadir di Negara ini perlu memberikan arahan kembali (Redirection) kepada anak bangsa ini. Yaitu dengan mengenalkan konsep Personal Mastery yang artinya penguasaan diri terhadap kompetensi yang dimilikinya dan mempelajari hal-hal diluar dirinya sehingga keseimbangan antara kompetensi personal dan kompetensi masyarakat dapat terintegrasi menajadi kesatuan yang saling mendukung.
Personal Mastery adalah kata yang mengandung banyak arti luas, tetapi maksudnya adalah mengembalikan rasa percaya diri kepada kaum muda untuk mau merubah diri kearah lebih baik dan tidak mau terpengaruh kepada kondisi saat ini. Personal Mastery terbangun dari tiga pilar yang menjadi bangunannya yaitu, Kompetensi, Pembelajar dan Kecerdasan. Tiga komponen ini seberanya juga ditopang oleh pilar-pilar di bawahnya yaitu. Kompetensi (Pribadi, Keilmuan, Keluarga, Lingkungn), Pembelajar (Disiplin, mau, mampu, kontribusi, insight) dan Kecerdasan (Spiritual, Emosianal, Intelektual). Apabila pemuda sudah memami peran dan fungsi dirinya dimasyarakat mereka akan mempengaruhi keluarganya, masyarakat dan bahkan dalam pembangunan bangsa ini.
Maka dari itu, untuk saat ini kita sebagai bangsa yang ingin maju menuju perubahan perlu kiranya kita berkontribusi pada proses percepatan anak bangsa dengan membuat program-program pembinaan serta pengembangan yang terarah kepada kaum muda sehingga penguasaan diri yang mendukung tingginya tingkat kompetensi dapat digunakan untuk menutup lubang-lubang kasar yang ada pada bangsa ini.

Antara berteori dan tindakan.

2008-10-30T22:58:00.000-07:00

Dalam proses terjadinya suatu gejala dan fenomena alam tentu akan ada proses yang dapat diobservasi dan dapat disimpulkan setiap gejala yang mempengaruhinya. Gejala-gejala tadi dapat dibuktikan secara ilmiah, analisis, terukur dan dapat dibuktikan kebenarannya (prinsip filsafat), sehingga setiap susunan/kerangka dapat didefinisifkan dalam sebuah tulisan yangdapat dipahami oleh pembacanya.

Proses panjang terbentuknya teori tidak sekedar dibuat oleh orang yang secara tiba-tiba menyimpulkan sesuatu fenomena alam. Perlu dasar yang kuat dari seseorang yang terintegrasi dalam dirinya berdasarkan kompetensinya dan pengalaman yang didapatkan serta diakui oleh masyarakat, ini yang disebut dengan expertis. Menjadi expert akan lebih mudah apabila kita mau berjibaku dengan apa yang ingin kita pelajari. Penyimpulan teori dari seorang expert akan lebih diakui oleh masyarakat karena kesimpulan akan memberi dampak terhadap ilmu pengetahun.

Teori yang diciptakan oleh seseorang merupkan dasar yang dapat digunakan oleh orang lain dalam beraktifitas. Teori-teori tersebut akan nyata hasilnya apabila kita sudah melakukan dan menjalankannya berdasarkan teori dan tahapan yang diberikan dan tentu perlu ada modifikasi dengan konteks kebutuhan dimasa sekarang, karena ada teori yang baku dan ada teori yang perlu diluruskan. Contoh ; teori motivasi Abraham Maslom “ Needs Hierarchy” merupakan teori baku dan setiap manusia mengakuinya maka apabila kita menjadi seorang pendidik dari tingkat dasar maupun tinggi perlu memahaminya.

Sedangkan teori yang perlu dimodifikasi. Contoh; teori ekonomi Adam Smith, teori ini perlu dimodifikasi karena konteks perkembangan global mempengaruhinya.

Dari contoh di atas dapat diketahui bahwa teori sangat diperlukan untuk beraktifitas agar hasil yang ingin dicapai dapat sesuai dengan target.

Seseorang yang memahami secara detail belum tentu dapat mengaplikasikannya dalam konteks realita, artinya ada orang yang memahami dan menghafal sebuah teori tetapi tidak bisa menggunakan ilmunya guna perkembangan dan peningkatan ilmu pengetahuan. Maka dari itu dalam dunia nyata teori tidak cukup bagi seseorang ilmuwan tetapi harus juga bisa mengimplementasikan teori tersebut. Sehingga antara teori dan modifikasi dilapangan dapat terasa hasilnya. Manusia yang bisa menyelasaraskan antara analisis teori dan praktek teori merupakan manusia yang mempunyai daya nilai tinggi.

Tulisan ini bertujuan untuk memotivasi diri saya sendiri untuk lebih banyak membaca dan berani mengimplementasikan apa yang telah saya baca, karena efek memahami sebuah teori akan sangat berharga terhadap ilmu pengetahuan dan saya berusaha untuk beraktifitas berdasarken teori yang saya pahami. Unuk anada para pekerja, pendidik atau pemimpin sebaiknya mampu berteori dulu sehingga akan mempengaruhi setiap keputusan yang kita ambil dan dalam beraktifitas. Semoga bermanfaat.

Konsisten dan Kesinambungan dalam Visi

2008-10-20T22:48:00.000-07:00

Visi adalah tujuan hidup manusia yang dibuat sebagai acuan dalam menjalankan hidup. visi tersebut tercipta dari faktor internal dan eksternal, dari faktor internal sendiri adalah berupa cita-cita hidup, keinginan di masa depan, mimpi dan segala sesuatu yang berkaitan kearah perubahan yang lebih baik dimasa depan. dan faktor eksternal adalah pengaruh dari pola binaan dari luar misal keinginan orang tua terhadap anaknya untuk menjadi dokter, keinginan kelompok dalam membangun organisasi modern, artinya teciptanya visi dapat dipengaruhi kedua faktor tersebut.
Sebuah visi yang baik adalah visi yang lahir dari daya imajinasi dengan mengukur kemampuan diri yang di interprestasikan menjadi sebuah mimpi (dreams) yang ingin dikejar dan untukmewujudkan mimpi tersebut menjadi kenyataan (reality) dengan terlebih dahulu mengurutkan visi jangka pendek dan jangka penjang, visi besar dan visi kecil. kesemua visi tersebut harus dibuat daftar prioritasnya agar kita dapat membuatnya menjadi misi. pilosofinya adalah "Make Vision Become Mission and Make Dream Become Reality" hal di atas sangat mudah untuk di gambarkan tetapi sangat sulit untuk di laksanakan. untuk itulah dalam melaksanakan rencana ini perlu dibuat visi yang baik atau mimpi yang banyak sehingga apabial satu mimpi collaps maka mimpi-mimpi lain dapat kita kerja dan efeknya adalah kita tetap konsisten dalam mengaktualisasikan visi kita. sebagai contoh visi yang baik dan universal adalah:
Seorang mahasiswa ketika lulus ingin mempunyai visi dengan disiplin ilmu yang dimlikinya adalah " MEMBERIKAN KONTRIBUSI DALAM MEMBANGUN BANGSA" secara terminilogi kata di atas sebenarnya sederhana tetapi sangat universal. bisa dibayangkan apabila mahasiswa tersebut gagal dalam mencari kerja saya yakin dengan visi tersebut dia akan tetap konsisten untuk menjalankan misi yang lain, maka dari itu seorang pembelajar perlu membuat dan mencatat banyak mimpi untuk mengaktualisasikan visinya"
Faktor lain dalam mengimplementasikan visi menjadi mimpi adalah berkesinambungan dalam menjalankan misi, jangan terjebak dari kegagalan yang terjadi pada kita. efek berkesinambungan ini pula yang bisa membuat seorang menjadi orang yang kaya hati. contoh orang yang berkesinambungan menjalankan visinya"
" Seorang ayah melakukan sholat tahadjud setiap hari sebanyak dua rakaat dan ia melakukanya secara rutin dan sabar dalam menjalakannnya dan hasilnya apa yang dicita-citakan terwujud dan ada ayah lain melakukan sholat tahadjud sebanyak 11 rakaat tetapi hanya satu kali dan tidak berkesinambungan dan efeknya orang tersebut tidak sabar dan bagaimana mungkin Allah SWT dapat mengabulkan doanya"
Kedua cerita di atas memang masih sangat umum tetapi saya berharap kita dapat menjalakan statement visi kita secara konsisten dan berkesinambungan agar cita-cita kita dimasa depan dapa terwujud.Amin

Kontribusi dalam Membangun Masyarakat Madani

2008-10-10T06:08:00.000-07:00

Setiap kita dalam kehidupan ini pasti akan diberikan sebuah amanah dalam beraktivitas apapun bentuknya.sebagai manusia yang dikaruniai kelebihan-kelebihan dalam mengoptimalkan fungsi kognisi, afeksi maupun psikomotorik tentu berkewajiban dalam mengembangkannya. bagi mereka yang bekerja di kantor sebagai karyawan haruslah bekerja secara aktif untuk perkembangan organisasinya, bagi guru harus aktif dalam mengembangkan anak didiknya, bagi para penjaga keamanan dirumah atu di kantor harus juga menjaga apa yang harus dijaganya, bagi mereka yang menjadi petugas kebersihan pun harus menjalankan fungsinya dan bagi para mahasisma/pelajar juga harus terus dan terus belajar hingga dapat menjadi manusia pembelajar.
Apabila kesadaran untuk bekerja hanya untuk beribadah untuk mencari keridhoan Allah SWT dan keikhlasan diri saya yakin apapun yang dulakukan akan menciptakan sebuah amal unggulan yang dapat dibanggakan dikemudian hari.
karena pekerjaan yang kita dapatkan merupakan kepercayaan dari Allah SWT untuk dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan masyarakat masdani. artinya, sebagai manusia yan bekerja jangan hanya untuk memenuhi kebutuhan diri sendiri tapi perlu juga dapat membantu apa yang ada disekitar kita. buat mereka yang menajidi pemimpin tenti sumbang pikiran terhadap lingkungan masyarakat perlu ditingkatkan sebagai pemikir misal, berperan dalam kegiatan RT/RW, bagi para pekerja membantu secara fisik misal, kerja bakti, membuat perlombaan kepada anak-anak di hari kemerdekaan itu pun merupakan kontribusi. dalam tulisan ini saya mengajak para pembaca untuk memberikan apapun yang kita punya untuk orang lain tetapi terukur sesuai kemampuan. karena apa yang ada di dunia saat ini hanyalah titipan yang akan kita pertanggungjawabkan nilainya di kemudian hari.seperti kata-kata dalam Al-Qur'an "Mari kita berlomba-lomba dalam kebaikan" semoga kata tersebut dapat memotivasi kita dalam beramal di masyarakat.

PESANTREN RAMADHAN YANG SEBENARNYA

2008-09-02T20:20:00.000-07:00

Ramadhan tamu Allah SWT yang telah ditunggu-tunggu oleh mereka yang merindukannya telah datang. bulan ini secara hikmah banyak sekali keutamaannya dari mulai dibukanya pintu surga hingga ditutupnya pintu neraka. di mana dibulan ini setiap muslim merasakan manisnya IMAN karena iklim yang kondusif dari setiap lapisan masyarakat yang merasakan aura positif dari bulan ini. BUKAN BULAN BIASA kata itu sebenarnya yang patut diberikan pada bulan ini. karena ada PANITIA berkualitas yang menjadi EVENT ORGANIZERNYA bayangkan saja manusia hanya mampu membuat acara pesantren Ramadhan maksimal hanya 10 hari tetapi bayangkan saja ada kumpulan PANITIA yang mampu mengurusi dan mengubah IKLIM HATI manusia selama 1 bulan. dibulan ini hati-hati setiap muslim yang menjalankan ibdah puasa di perkecil rasa negatifnya seperti kata tokoh psikologi kita ada tiga bagian dari jiwa manusia yang bersatu menjadi sifat yaitu (Hati Nurani, Ego dan Superego) . ketiga elemen ini di perkecil fungsinya untuk menjadi negatif. hanya karena ada satu aktifitas yang dilakukan yaitu berpuasa. berdampak positif kepada fungsi hati tetapi juga secara knoewledge dan fisik sangat bermanfaat.
Layaknya suatu kepanitiaan di pesantren ramadhan selalu menyajikan materi-materi keislaman yang bertujuan untuk memperkuat pengetahuan untuk mereka yang berpuasa agar tetap meyakini bahwa Ramadhan bulan yang penuh dengan hikmah. tetapi ini berbeda, proses pembelajaran atau proses penyampaian materi yang diberikan oleh Allah SWT tidak diberikan bagaian perbagian tetapi komprehensif. buktinya manusia diajarkan untuk melihat fenomena alam yang terjadi saat bulan Ramadhan. hal itu dapat dilihat dengan perilaku sosial manusia saat bulan Ramadhan dan apabila kita melihat secara mendalam dan menganalisa lebih jauh fenomensa sosial ini sangat berhubungan dengan fenomena spiritual yang terjadi saat bulan Ramadhan. pengaruh kondisi spiritual inilah yang bisa membuat manusia dan masyarakat mersakan kedekatan dengan Allah SWT. jadi dapat disimpulkan bahwa dengan berpuasa pengetahuan manusia jadi bertambah.
Dan secara fisik, saya yakin puasa membuat kita lebih bugar. kita akan bahas hal ini di pertemuan selanjutnya.

Interaksi dalam Organisasi

2008-08-13T22:47:00.000-07:00

Aliran klasik dalam teori organisasi mengatakan bahwa organisasi adalah suatu aturan dan batasan yang di buat berdasarkan struktur, peran dan fungsi, hieraskis, pembagian tugas, dan kerjasama sekelompok manusia dengan tujuan tertentu. dalam teori ini pula menyatakan bahwa interaksi yang terjadi dalam organisasi klasik hanya terdapat pada orang-orang di didalam organisasi tersebut yang di buat secara sengaja karena mereka memang dipaksa untuk saling berinterakasi. hal ini tentu akan memperkecil konflik yang ada dan garis komunikasinya pun tidak terlalu besar. dari satu sisi dapat diakui memang hal itu membuat kinerja organisasi lebih efektif dan efisien hanya saja paradigma para pekerja hanya sebatas memperhatikan apa yang terjadi di dalam organisasi saja tidak terjadi proses asesement dari luar organisasi karena para pekerja akan bertahan dengan apa yang terjadi di dalam organisasi mereka.
Intraksi dalam organisasi ini disebut juga sistem tertutup karena proses interkasi yang ada hanya dengan apa yang mereka lihat di dalam organisasi tersebut. tetapi memang dampaknya kesatuan ini menjadi kokoh tidak dapat digoyahkan. konflik internal dapat dengan cepat diatasi dengan konsep instruksi dari atasan langsung dengan mempertimbangkan baik buruknya keputusan yang dibuat. sistem tertutup biasanya digunakan untuk organisasi kecil atau keluarga. dalam organisasi ini seorang pimpinan harus bersifat otoritas karena apabila pintu kemunikasi 2 arah dibuka akan banyak sekalin tuntutan yang diajukan karyawan. oleh karena keterbatasan mereka dengan dunia luar untuk itulah target yang dihasilkan lebih efektif dan efisien dari produk sendiri para karyawan akan lebih fokus terhadap pekerjaanya tanpa perlu memikirkan permasalahan interkasi dengan karyawan lain.
Sebaliknya teori organisasi yang berbeda adalah sistem terbuka dalam hal ini proses belajar dari organisasi maupun perilaku organisasi lebih besar untuk itulah pimpinan yang berwawasan tinggi dan peka terhadap apa yang terjadi pada para karyawannya lebih terkoordinir. percaya atau tidak sistem terbuka lebih banyak mengeluarkan dana lebih banyak dalam anggaran belanja karyawan walaupun hasil yang dicapai dalam organisasi terbuka lebih besar karena tujuan organisasi ini memang lebih besar. hampir sebagian besar aktifitas karyawan hanya dihabiskan inti berinterkasi dengan karywan lainnya di luar dari pembahasan pekerjaan. hal ini terbukti dengan banyaknya sub bagian yang berinterkasi bahkan di nilai akan menghambat keefsiensian dari kinerja organisasi. konflik yan tercipta lebih besar dan penyelesainnya pun terkadang tidak terselesaikan karena memang kondisi konflik yang ada tidak terdeteksi oleh pimpinan sehingga terkadang dampaknya terdapat padi kinerja organisasi atau produk yang dihasilkan.
Berinteraksi dalam organisasi sangat diperlukan tetapi sebgai karyawan ataupun pimpinan harus ingat dalam tataran organisasi apa kita berada sehingga dalam proses kinerja organisasi dapat menciptakan suasana kondusif dalam berorganisasi.

The Real Freedom

2008-08-10T23:41:00.000-07:00

As we know that Indonesian Independence day is held in August 17th every year. That time memorize as of efforts the founding fathers to plan our freedom legally. And know after 58 years we still have celebrate that by do ceremony or activities for uniting our relationship. Believed or no most people said that our country is has not free from colonial invasion. We can see that by calculate how much resource is hand by people outside our country. It means that we only do as a worker or just a player not a planner. So horrible isn’t! So, if I asked to my self did our country was already free from colonial? The answer is not. Why because most generation never tastes the real Indonesian culture, almost follow the western style. It might be good but it might be bad. So, it is our duty this generation to change the mind set by giving a basic foundation to our children how to filter the western knowledge.
Usually people think freedom for they self never thinking what are happens
near them. I know that is basic manner of human always feel what is good for them self. But is good if we as intellectuals help each other to build this nation more good by developing the nationality character. The new generations must able to read what are happen in globalization with nationality. It means if their mind are set up to get ready for the global competition and their hearts is still Indonesian. I Believed if this character is stick in our heart Indonesia will able to be a good nations.
Nationality in every sector is has too! Because our grandson have to taste the natural resources. To let they blame us because we never share with them.
For you who reads my article! Are you agree that Indonesia ha do a nationality in every sector so that we can get the real freedom.

Learn From Children!

2008-08-10T23:40:00.000-07:00

As we know child is person who need to get information from the adults’ person that near with their live. So, they can’t grow well because of that is important for them to learn how to be a real human. Basic knowledge that they get from family environment. if the learning process in family good so that will make the children had ability to spell and ask about something. Their curiosity is build from their mind to get information about out world. basic knowledge of learning is how the parents explaining about anything that has to inform for the children. After they can learn well from the parents and they had good confidence to play with their social environment. In this phase at 1 until 5 years children will learn a lot of habitual activity from their parents start from how does the parents speak, give opinion and daily activities. This process is known as manipulation so is not wrong if there a quote that child will learn full from their parents. So, beware for you parent who had baby at these periods.
Second phase at 5 until 12 years children more have a lot of curiosity. They will start to see their environment and they will ask more about what they not get from their home. Usually they ask about function about their part of body, why they have to school.
We adults some times forget this phase the curiosity phase and did not want to learn again if we already know about something. So, we have back to the curiosity phase because we can’t learn much knowledge if we still had this character (Curiosity).
That is my first statement that I made in English language hopefully for you who read this cant give me score about this.

Tahapan Interaksi Sosial Dalam Membentuk Kepribadian

2008-06-23T16:35:00.001-07:00

Kemarin kami para melakukan rapat kenaikan kelas untuk siswa SD. dan dari rapat tersebut dari dua level yang saya ikuti banyak sekali informasi dari guru dan kepala sekolah bagaimana seharusnya melakukan pendekatan kepada siswa bermasalah serta apa penyebab timbulnya masalah tersebut. dari bahasan yang kita diskusikan ternyata kemampuan saua dalam menganalisa perilaku seorang siswa masih kurang.
Dari rapat tersebut saya dapat melihat bagaiman usaha para wali kelas dalam memperjuangkan anak didiknya dan penjelasan guru bidang study tentang persepsi siswa didiknya. percaya atau tidak ada guru yang benar-benar menggunakan hati dalam mengajar ada juga guru yang menggunakan logika dalam mengajar, sehingga penjelasan mengenai perilaku siswa ada yang analitis menggunakan penjelasan sebab ada juga yang menggunakan akaibat. artinya, latar belakang mengapa siswa tersebut berperilaku negatif tidak dipertimbangkan.
Saat rapat di buka, kepala sekolah memberikan penjelasan bahwa siswa SD kelas 1 dan 2 dalam menyerap lebih terpengaruh dari lingkungan eksternal. artinya, apapun bentuk informasi yang didapatkankan akan ditelan mentah-mentah oleh mereka. untuk itu para orang tua harus berhati hati dalam berperilaku karena anak pasti akan mengikutinya.
Berangkat dari kata tersebut akhirnya kita memulai rapat ini dengan membahasa permasalahan yang ada di kelas mengenai siswa tentunya. bahasan yang dilakukan seputar kemampuan akademik siswa dan sikap mereka dikelas. ada 4 kasus unik yang terjadi diantaranya ada siswa yang memang kemampuan IQ rendah, ada siswa yang memiliki kecerdasn tinggi hanya saj faktor external tidak mendukung proses pembentukan kognitif tersebut, ada yang terkenen disleksia pada kemampuan kognitif entah apa bahasanya nantu saya akan coba jelasakan, yang terakhir adalah siswa yang belum cukup umur untuk mempelajari bidang ilmu di levelnya karena pondasi kognitif dari awalnya kurang baik. dari 4 kasus ini mereka rupanya cukup unik satu sama lainnya sebagai mahkhluk ciptaan Allah SWT. saya akan mendeskripsikan seperti apa gambaran permasalahannya.
1. Siswa yang kemampuan IQ nya rendah.
Siswa ini di sinyalir memiliki IQ rendah dikarenakan kemampuannya dalam menyerap, mencerna serta mengingat sesuatu informasi mengalami kesulitan. faktor ini saya anggap terjadi sejak lahir sebab sikap yang dimilikinya cukup baik. bahkan ketika guru memberi nasihat anak tersebut mengerti tetapi mengapa ketika memasuki proses pembelajaran siswa tersebut tidak fokus dan dalah memotivasi diri rupanya juga kurang. hal itu dari segi akademik, tapi dalam kinestetik saya sebagai guru olahraga merasakan bahwa anak ini berbakat didunia olahraga. tervukti dari aktivitas olhraga yang diikutinya memiliki nilai baik meskipun faktor siswa lain mendampinginya. jadi bisa dikatakn apabila anak tersebut disatukan dengan siswa yang memiliki motivasi tinggi dalam belajar maka secara otomastis akan mempengaruhinya.
2. Siswa yang cerdas tapi buruk dari segi sikap.
Siswa ini good looking dan dari segi kinestetis juga cerdas hanya saja sikap dan perikaunya selalu berubah bahkan terkadang kurang kooperatif dalam pembelajaran. kembali ke faktor eksternal tadi, siswa ini kurang dikontrol emosinya oleh orang tuanya karena hanya ketemu satu minggu sekali dan di lingkungan ketika berinteraksi siswa ini bermain dengan orang yang dewasa yang kita pun tidak tahu siap orang dewasa ini, bagaimana perilakunya. pendapat yang muncul adalah emosi yang tidak terkontrol dampaknya. ketika di kelas siswa in memperlakukan temanya seperti saat mereka bergaul dengan orang dewasa seperti, memukul, mencubit dan kekersan fisik karena saya meyakini ketika di lingkungan banyak orang dewasa yang menyakitinya secara fisik pul tanpa ada perlindungan dari orang tua. dampaknya kedalam proses kegaian belajar mengajar siswa ini mengalami gangguan dan menganggap bahwa saya lebih baik main dari pada belajar atau di dalamnya kognitifnya yang ada hanyalah bermain. secara akademik apabila anak ini dimotivasi terus secara berkesinambungan oleh guru maka akan cepat anak ini menyadari bahwa dirinya perlu belajar. tentu orang tua harus mengkontrol aktivitasnya di rumah agar terjadi penguatan positif kearah yang lebih baik untuk kehidupan anak tersebut.
3. Siswa yang mengalami Disleksia Kognitif
Pendapat Disleksia ini menyatkan bahwa siswa in agak sulit dalam membaca jadi ketika membaca sulit dalam memvisualkan apa yang ada dalam bacaan, tentu pengaruhnya terhadap kognitif juga sulit. sehingga aktivitas keseharianya terkadang terlepas dari nilai-nilai sosial. pendapt lain bahwa siswa ini tidak menyadari keterbatasan dirinya. tetapi nilai positifnya adalah orang tuanya komunikatif dan ingin merubah kemampuan kognitif anaknya, penguatan orang tuanya merupakan faktor pemicu untuk anak ini termotivasi untuk belajar dan guru yang membimbingnya juga memahami kekurangan siswanya sehingga ada sinergi antara orang tua dan guru yang dikhawatirkan adalah apabila lingkungan tidak mendukung proses perubahan yang ingin dilakukan oleha anak tersebut.
4. Siswa yang belum cukup umur dalam menerima pelajaran di levelnya.
Siswa in belum memahami preoses pembelajaran yang diketahuinya hanya bermain terbukti dari semua guru yang yang mengajar menganggap bahwa nak ini tidak pernah fokus, hanya ingin bermain, bahkan mengganggu teman-temannya. sehingga suasana belajar kelas terganggu. anak ini rupanya belum mendapat penguatan oleh orang tuanya bahwa dirinya harus belajar. permasalahan yang ada adalah bahwa siswa ini belum mampu menyesuaikan diri dengan apa yang terjadi di luar dirinya. karena penguatan dari lingkungan eksternal ke kemampuan kognitifnya belum optimal.
Dari 4 kasus diatas memang bahasan saya hanya seputar kemampuan kognitif dan penguatan secara eksternal. karena di akui bahwa siswa sekolah dasar sangat membutuhkan ini untuk menjadi pondasi dalam belajar. adapun setelah ini saya akan membahas menganai aktifitas interkasi sosial dalam pembentukan kepribadian siswa yaitu;
1. Imitasi
2. Sugesti
3. Identifikasi
4. Simpati.
Saya akan mengulasnya lebih dalam nanti

Cara efektif memberikan hukuman

2008-06-20T16:33:00.000-07:00

Asalamualikum.Wr.Wb
Dalam dunia pendidikan atau dalam dunia kerja hukuman nerupakan sesuatu yang penting yang digunakan untuk mengubah perilaku seseorang atau paradigma seseorang. seseorang dapat bersifat negatif atau positif tergantung bagaimana sistem pembinaan yang didapatkannya di rumah, di sekolah atau di masyarakat. ketiga elemen ini adalah siklus dasar dimana setiap manusai akan berinteraksi secara sosial.
Apabila pola pembinaan di rumah, orang tua sebagai pimpinan tertinggi tidak pernah mengenalkan apa itu hukuman yang bertujuan untuk menanamkan sikap mengakui kesalahan pada diria anak maka, yang terjadi adalah anak tersebut akan merasa dirinya selalu benar di lingkungan masayarakat dan sekolah. uintuk itu konsep dasar dalam memberikan pengetahuan mengenai hukuman adalah di rumah.
Yang kedua adalah di sekolah, sumber kekuasaan yang ada terdapat pada guru. bagaimana guru tersebut memberikan hukuman pada siswanya dengan metode yang tarik ulur, artinya bisa dengan TOP DOWN dengan tujuan meningkatakan motivasi dari kesalahan yang dibuat dan merubah perilaku agar lebih baik atau BOTTOM UP dengan tekanan agar kesahan yang di buat tidak di ulangai lagi, biasanya kesalah yang dibuat ini bersifat fatal akibatnya. kedua elemen ini antara orang tua dan guru sebenarnya ada hubungan yang saling mempengaruhi. untuk iti dalam dunia pendidikan komunikasi antara orang tua murid dan guru sangat penting dalam membentuk karakter positf pada anak.
Ketiga adalah masyarakat, kalo saat sekolah teman-teman sebaya dapat dimaklumi apabila mengingatkan kita dalam mambuat kesalahan maka beruntunglah siswa tersebut kalau yang mengingatkan teman sendiri. tapi akan sakit apabila yang memberikan hukuman adalah seseorang yang tidak kita kenal seperti apa pemberian hukuman yang akan diberikan. kalau dimasyarakat aparat hukumnya ya polisi dan kita mengetahui proses pemberian hukuman yang diberikan. tetapi bagaiman kalau sekelompok massa yang radikal, main pukul atau keroyokan sungguh sakit hal tersebut. maka dari itu rumah , sekolah perlu mengajarakan tata cara bagaiman seharusnya manusai berinteraksi di lingkungan sosial sehingga saat individu terjun dimasyarakat mereka dapat memposisikan diri dalam berperilaku.
Kemabali pad konsep pemberian hukuman tadi saya memberikan tips bagaimna sebaiknya pemberian hukuman agar lebih efektif pada anak, karyawan atau teman. dan saya mengelaborasi dari Teori Howard H Kendler sebagai berikut.
1. Hukuman akan efektif dalam memperbaiki perilaku jika ia memaksa seseorang untuk memilih perilaku alternatif yang diinginkan, dan kemudian pilihan tersebut diterapkan sebagai hukuman.
Artinya, hal ini bisa dilakukan kepada seorang individu yang membuat kesalahan dengan memberikan alternatif hukuman pada dirinya saat individu melakukan kesalahan. apabila kesalahan tersebut dibuat karena ketidak tahuan maka akan lebih mudah untuk memperbaikinya karena individu yang membuat kesalahan akan cepat mengerti bahwa yang dilakukannya tidak baik. maka, biarkan mereka memilih hukuman apa yang mereka inginkan sesuai dengan tingkat kesalahan yang dibuatnya dan orang tua dan guru hanya mengarahkan dan menjaga agar tetap konsisten dan dalam hal ini unsur toleransi sangat kental. tetapi dalam masayaraka ini tidak berlaku karena terkadang di masyarakat terdapat hukum rimba. maka dari itu norma-norma sosial yang ada merupakan landasan seorang individu untuk berperilaku.
2. Jika hal tersebut dalam angak (1) tidak terjado, mak perilaku yang menunjukkan penyesalan itu hanya sementara, dan selanjutnya perbuatan yang menyebabkan orang tersebut terhukum akan berulang kembali manakalah hukumannya diganti. dan pada gilirannya perilaku terasa terhukum itu akan menyebabkan seseorang menjadi ketakutan dan penuh.
Artinya, setap manusia adalah mahlik alpha. apabila membuat kesalahan dan terus akan membuat kealahan tersebut bila tidak terjadi proses pembelajaran dari hukuman yang dia dapatkan dulu. untuk itu sebagai seorang guru atau orang tua harus mengarahkan hukuman yang disepati menjadi lebih bertingkat, misal kalu dalm dunia olahraga, kesalah pertama yang dibuat mengharuskan perlaku salah melakukan push up selam 10 kali, dan kedua kalinya dengan kesalahan yang sama harus ada beban menjadi 20 kali dan seterusnya. semakin tinggi beban hukuman yang diberikan semakin kuat pula penguatan terhadap individu agar tidak melakukan kesalahan yang sama. karena, apabila bebannya sama tidak berubah individu bersalah akan merasa bahwa hukuman tersebut ringan sebab sudah menjadi kebiasaan.
3. Hukuman akan lebih besar efektifitasnya, jika diterapkan pada saat perilaku yang tidak terpuji atau tidak diinginkan itu terjadi, dengan demikian persoalan tidak basi.
Hal ini jelas, saat terjadi kesalahan seketiak itu pula sebaiknya hukuman harus diberikan agar dapat membrikan stumulus terhadap kognitif bahwa perilaku negatif tersebut harus diperbaiki dan tidak baik. rangsangan tersebut akan menjadi bangunan dalam rangkaian otak sehingga ada proses ketidakselarasan/perdebatan antara hati dan logika yang membuat individu memilih mana yang terbaik ketika hukuman diberikan sehingga akan ada proses pemilahan yang dilakukan oleh individu tersebut untuk memperbaiki dirinya saat itu. dan pasti hukuman tersebut akan selalu diingat.
4. Hukuman hendaknya dilaksanakan dengan pengamatan yang teliti sehingga tidak menjadikan hukuman tersebut sebagai hadiah bagi suatu perbuatan yang tidak diinginkan atau terpuji. tujuan pemberian hukuman adalah untuk memperkuat perilaku, dan tujuan pemaksaan adalah untuk memberikan hukuman.
Dalam membrikan hukuman kita harus mengatahui letak kesahan yang dibuat anak, dengan menyakan apa penyebab dari kesalahan yang dibuat. sehinga jangan samapi ada penyebab lain yang tidak ketahui. apabial penyabab inti sudah diketahui, kealahan itulah yang harus dihukum. maka missmatch antara tujuan pemberian hukuman dengan kesalah tidaka ada.
Keempat hal diatas diharapkan dapat memberikan gambaran bagaiman seharusnya kita senagi orang yang lebih dewasa memberukan hukuman yang bertujuan memperbaiki perilaku negatif dari individu.
Dan yang paling penting dalam pembinaan pemberian hukuman ini bagaimana membuat individu tersebut dapat menganalisa kesalahan yang dibuatnya sehingga sebelum orang lain memperbaiki dirinya atau menhukumnya. perilaku taat hukum sebenarnya baik apabila aparat hukum dapat menghukum dirinya apabila membuat kesalahan. yang tercipta saat ini adalah bahwa mereke yang mengerti hukum dianggap kebal dengan hukum.
Wassalamuaaikim.Wr.Wb

Tidak Semuanya Indah

2008-06-19T16:20:00.000-07:00

Kemarin di tempat kerja saya kedatangan seorang tamu yang ingin mengobservasi kegiatan di sekolah kami. mengenai proses pembelajaran yang kami lakukan. kebetulan hari itu, kami mengadakan senam aerobic bersama dengan senam nusantara yang secara kebetulan pula tamu tersebut sebagai salah satu pencipta dari koreo yang ada di gerakan tersebut.
Tamu ini seorang dosen di Universitas saya dulu, dan saya sangat senang sekali karena kita akan diobservasi oleh seorang expert dibidang olahraga. dalam benak saya terbersit bahwa ke depan kita akan melakukan kerjasama dalam bidang olehraga khususnya. di pikiran saya terlintas bahwa dosen ini memiliki hidup yang indah, nyaman dan berkecukupan atau bisa dibilang sebagai orang sukses.dan terus terang saya iri dengan dirinnya tetapi irinya saya merupakan acuan bagi saya untuk meningkatkan kompetensi saya.
Tetapi disela-sela perbincangan yang kami lakukan di sempat mengatakan bahwa saat ini pikirannya sedang capek disertai dengan capek fisiknya. karena ada mata kuliah yang di laluinya dan ada dosen yang terlalu idealis dalam memberikan tugas kuliah bahkan kerangka teoritik pembeuatan tugas tidak diberikan acuannya. hal ini tentu lumrah dalam dunia pendidikan karena para dosen memiliki hak preogratif untuk memberikan kewajiban pada mahasiswanya.
Tetapi dari cerita dosen saya tersebut dapt di simpilkan bahwa dia pun punya masalah yang sama, tekanan yang sama hanya saja dunianya berbeda. artinya kehidupan manusia itu relatif dakam menemui masalah dan tidak ada manusia yang memiliki keindahan di kesehariannya.tampak dari luar atau atribusi external bahwa orang tersebut terkihat sangat sukses tetapi dari atribusei internal kita tidak bisa menduganya itu sih kata orang psikologi. jadi sebaiknya saya pun harus lebih keomprehnsif dalam memberi kesan pada orang lain.

Pendidikan Moral Berbasis Empaty

2008-06-18T16:12:00.000-07:00

Indonesia saat ini sedang menuju dalam proses perubahan kearah pembangunan, disetiap sektor mencoba bangkit memperbaiki kinerjanya. pembangunan infrastruktur menjadi skala prioritas pada setiap sub bidang pembangunan. meskipin visi Indonesia 2030 di anggap sebagian kalangan hanya mimpi belaka, tetapi bagi sebagian orang meyakini bahwa visi tersebut dapt terwujud apabila setia sektor saling bahu-membahu dan berkordinasi dalam mewujudkan mimpi tersebut.
Istilah Dare to dream, dare to Do and Dare to Action merupakan konsep manajemen pembangunan stratejik yang merlu dibangun di dalam jiwa dan hati para generasi muda saat ini. karena pada saatnya nanti mereka para generasi muda pada masanya akan memimpin bangsa ini bahkan akan memimpin kita. oleh karena itu character building yang universal artinya siap memiliki hati dan jiwa Indonesia tetapi berwawasan Global.
Dalam membentuk hati tersebut para pemimpin saat ini harus memiliki konsep pembangunan moral kepada masyarakat yang dipimpinnya sebagai sarana terciptanya manusia pembelajar yang yang akan mengoptimalkan sumber daya di daerahnya. dalam tahapan ini para pemimpin jangan hanya memikirkan isu politik sesaat yang hanya akan benguntungkan dirinya. masa depan bangsa terletak pada generasi muda saat ini yang di bina oleh para pemimpin negeri saat ini. maka, bila suatu saat negeri ini maju atau mundur hal itu disebabkan oleh para pemimpinnya.
Dalam membangun moralitas yang tinggi sektor pendidikan perlu dimaksimalkan pelaksannanya karena apabila moral bangsa bagus maka, tak perlu dikhwatirkan ;agi untuk menapaki konsep tata kelola pemerintahan yang baik dimasa depan. untuk itu, dalam meningkatkan semangan moral yang baik perlu diajarkan kepada generasi muda saat ini untuk lebih berempati terhadap kondisi riil bangsa ini. dengan memberikan ganbaran bahwa untuk mempertahankan Indonesia setuhnya perlu ide-ide yang kreatif fari mereka. karena, efeknya moralitas yang bagis akan menciptakan daya kritis terhadap segala sesuatu yang dianggapnya perlu di pahami lebih dalam, apabila tahap daya kritis sudah baik akan melahirkan generasi yang memiliki daya tanggap cepat dalam menyelesaikan permalahan yang ada serta antipatif dalam membuat keputusan, tahapan selanjutnya dari (Daya Kritis-Daya Tanggap akan menciptakan manusai yang berkreatifitas tinggi dan selalu berinovasi dalam membangun bangsa ini). oleh karena itu setiap pendidikan di setiap bidang ilmu yang ada harus menggunakan metide dan tekni pengajaran berbasis empaty.
Bangsa ini akan maju apabila para pemimpinya melihat kebawah tanpa melupakan hubungan global. artinya, mari sama-sama generasi saat ini menciptakan iklim empati terhadap kondisi bangsa. saya meyakini bahwa empati adalah awal dari manusia bisa bijaksana dalam mengahdapi situasi dan kondisi yang ada di sekitarnya.
Pendidikan berbasis empati di tingkat dasar sampai menengah bahkan di perguruan tinggi harus dibuat kurikulumnya sehingga cita-cita bangsa yang luhur akan tercapai.

Perbedaan Perilaku Manusia

2008-06-16T16:23:00.000-07:00

Beberapa hari ini saya coba menyelami buku perilaku organisasi yang dikarang olah Miftah Toha seorang dosen dari UGM, dari artikel yang saya buat belakangan ini hampir isinya saya dapatkan dari buku tersebut. salah satu bahasan yang membuat saya tertarik adalah mengenai mengapa manusia itu berbeda dalam bertindak diantaranya adalah :
1. Manusia berbeda karena berbeda kemampuannya.
Setiap manusai memiliki perbedaan dalam berperilaku karena teori pertama menyatakan perbedaan itu dibawanya sejak lahir, teori kedua karena proses penyerapan informasi yang berbeda dari individu tersebut. bahkan kedua teori tersebut mempengaruhi perilaku seseorang dalam bertindak.
2. Manusia berbeda perilakunya karena adanya perbedaan kebutuhan.
Hal ini merupakan bagian dari teori motivasi yang di temukan oleh para ilmuwanpsikologi seperti, Maslow, Mcleland,,McGregor, dll. yang pasti kebutuhan manusia menjadi motif secara intrinsik individu tersebut dalam berperilaku.
3. Manusia Berbeda karena mempunyai lingkungan yang berbeda dalam mempengaruhinya.
Faktor lingkungan sangat berpengaruh pada manusia, suatu keputusan yang di buat oleh individu dapat dipengaruhi dengan apa yang terjadi di luar dari dirinya dengan kata lain motivasi exsternal berperan disini. lingkungan membentuk manusiam menjadi baik kah atau menjadi jahat, ramah atau sombong,dll.
4. Manusia berbeda mempunyai masa depan sehingga cara berpikirnya pun berbeda.
Setiap mimpi yang dibuat oleh manusia mempengaruhi bagaimana individu tersebut berpikir dalam aktivitas kesehariannya dan bagaiman individu tersebut bertindak untuk mencapai tujuan jangka pendek atau jangka panjangnya.
5. Faktor Like or Dislike with Something.
Percaya atai tidak faktor ini juga mempengaruhi seseorang dalam berperilaku,apabila seseorang tidak suka pada atasannya dalam memimpin, maka apapun yang dikatakan atasan hanya merupakan masukan tidak langsung di lakukan.
6. Faktor X
Faktor X ini terjadi diluar kemampuan manusia artinya bahwa segal perilaku akan berubbah oleh karena faktor alam yang tidak dapat di identifikasi penyebabnya. maka apabial ada perubahan perilaku manusia dan tidak dapat di pahami penyebabnya hal itu terjadi karena segala sesuatu telah di tentukan oleh Allah SWT.

Dari penejalsan diatas dapat dikatakan bahwa manusai itu unik dan berbeda, dari perbedaan iti pula yangmenyebabkan adanya interkasi sosial diantara manusai. terkadang manusia mersa nyaman dengan perbedaan tetapi ad juga yang tidk mersa nyaman dalam perbedaan yang ada. hal in adalah Sunnatulloh karena telah digariskan oleh Allah SWT.
Telah di gambarkan dalam Al-Qur,an
Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. (Al-Hujurat: 13)
Ayat ini dapat di tafsirkan bahwa manusia berebeda amak dengan adanya perbedaan tersebut diharapakan kita sema dapat menjaga satu sama lain dalam tali persaudaraan.
Ilmu yang kontenporer di kembangkan saat ini mengeni mulikultarisme dimana ilmu tersebut mempelajati bagaimana memanaje perbedaan anatara manusia
semoga bermanfaat!

Tokoh paling berpengaruh dalam ilmu perilaku organisasi dan manajemen

2008-06-15T16:22:00.000-07:00

Ilmu perilaku organisasi apabila dalam bahasan sebelumnya telah disimpulkan terdapat 3 elemen penting yang mendukungnya yaitu dimensi konsep, sistem dan manusia. ternyata dalam perkembangan ilm utersebut terdapat aktor-aktor yang mempengaruhinya yaitu:
1. Max Webber, pria kelahiran jerman ini merupakan pemikir dalam ilmu-ilmu sosial, dalam teorinya Webber membahasa bahwa suatu organisasi untuk menciptakan nilai produksi yang tinggi adalah dengan menggunakan sistem birokrasi.
Model birokrasi Webber digunakan diseluruh instansi besar di dunia untuk membuat kinerja perusahaan/lembaga lebih efektif dan efisisen. birokrasi Webber menekankan pada aspek struktur ang perlu di bentuk dalam organisasi yang di gunakan untuk mengeukur suatu kenyataan.
Webber beranggapan bahwa manusia mempunyai batasan dalam bekerja sehingga membutuhkan manusaia lain untuk bekerja. Teori birokrasi Webber antara lain dengan ciri dari birokrasi :
a. Adanya spesialisasi, atau pembagian kerja
b. Adanya hirarki yang berkembang
c. Adanya suatu sistem dari suatu prosedur dan aturan-aturan
d. Adanya hubungan-hubungan kelompok yang bersifat impersionalitas
e. Adanya promosi dan jabatan yang berdasarkan atas kecakapan.
Dari teori di atas Webber menakanakan bahwa perlu ada struktur yang jelas dalam suatu organisasi yang di namakan birikrasi, hal ini pula mempengaruhi seluruh organisasi yang ada di Dunia.

2. Henri Fayol, Pria kelahiran Perancis ini juga berpengaruh pada asapa perkembangan ilmu organisasi. secara garis besar teori Fayol mengatakan bahwa dalam meningkatkan kerja perusahaan perlu ada sistem yang mengatur secara administartif kerja para karyawannanya atau dengan kata lain semua yang terlibat dalam sistem harus mempunyai fungsi yang mendukung fungsi yang lainnya. salah satu teori yang relevan dalam ilim organisasi yaitu"
teori unit atau subsistem, bahwa perlu ada fungsi administrasi dari perencanaan, organisasi, pengarahan, koordinasi, dan pengendalian. teori ini menciptakan sistem yang positif dalam menciptakan kinerja yang optimal dalam organisasi.

3. Frederick Winslow Taylor. pria kelajiran amarrika ini adalah yang menyimpulkan teroti yang di sebut scientific manajemen yang di gunakan dalam meningkatkan kinerja perusahaan agar lebih efisien dan efektif.

Ketiga tokoh diatas apabila di lihat secara hubungan ternyata satu sama laian merupakan satu kasatuan yang integral dalam perkembangan ilmu perilaku organisasi yaitu'
a. Teori Webber, dengan sistem birokrasinya yang menyatakan bahwa organiasasi perlu ada struktur dalam menciptkan kerja organisasi yang efektif.
b. Teori Fayol, dengan sistem adminsitrasinya yang mengatur perlu adanya fungsi yang jelas bagi para karyawan dalam bekerja. prinsip fungsional ini yang dapat membuat kerja karyawan dalam perusahaan lebih jelas.
c. Teori Taylor, yang menemukan istilah scientific manajemen bahwa dalam mengatur fungsi birokrasi dan administrasi perlu adanya pengaturan dalam aktivitas manusia sehingga setiap perkerjaan dapat lebi terarah dan terncana.

Menurut Miftah Toha tiga sistem yang membantu perkembangan ilmu organisasi adalah (Konsep Birokrasi Webber, Penemuan Administrasi Fayol dan Gerakan Manajemen Ilmiah Taylor)

Pengertian Perilaku Organisasi

2008-06-11T16:53:00.000-07:00

Saat ini saya ingin membahas mengenai perilaku organisasi yang di dalamnya terdapat tiga dimensi yang berkaitan yaitu ;
1. Dimensi Konsep, Dimensi ini mencakup Ilmu pngetahuan, sosiologi, antropologi budaya dan seluaruh elemen sosial yang mempengaruhi berdirinya ilmu pengetahuan yang saling berkaitan.
2. Dimensi Sistem, Dimensi ini mencakup bagaimana proses manajemen yang dilakukan untuk melakukan suatu kegiatan secara efektif dan efisien yang di kemas dengan pendekatan-pendekatan matematis atau logika.
3. Dimensi Manusia, Dimensi iniadalah faktor penentu dalam organisasi yang tercermin dari ilmu psikologi. karena, adanya organisai adalah adanya manusia.
(Miftah Toha dan Reni Rosari, UGM)
Ketiga dimensi diatas mencakup polosfi dasar lahirnya ilmu perilaku organisai yang terdiri dari mulitidisiplin ilmu (Antroplogi Kultural, sOsiologi, psIkolOgi dan ManJemen) sehingga dengan penedekatan ilmu-ilmu tersebut perolaku organisai dapat dibahas.
dalam tatran konsep ilmu ini membahas seluruh kegiatan organisai yang di dalamnya terdapat, perilaku manusia, budaya, sosial dan sistem yang mendukung adanya organisasi tersebut. sehingga antara manusia dan organisasi dapat saling mempengaruhi.

Rekayasa Sosial !

2008-06-10T16:28:00.000-07:00

Baru-baru ini kita di kejutkan dengan kenaikan BBM yang cukup mengubap pola perekonomian masyarakat Indonesia Khususnya. walaupun , kebijakan tersebut dibuat karena melonjaknya harga minyak dunia yang berimplikasi kepada angggaran belanja negara tahun 2008. secara rasional hal tersebut bagi sebagian orang dapat diterima, tetapi bagi masayarakat menengah kebawah masalah itu cukup berat untuk dihadapi. tetapi adapula yang memanfaatkan situasi ini untuk menaikan harga-harga di pasaran tanpa ada sosialisai atau kerjasaama dengan pemerinta
Seperti biasa dibuatnya suatu kebijakan akan ada yang pro dan kontra dan itu merupakan bunga dari demokrasi. berupa demonstrasi secara abstrak (media, terstulis ataupun secara intelektual pada pemerintah berupa kritikan) ada pula yang demonstrasi secara nyata berupa (aksi dijalan, anarkisme, dll). hal itu biasa karena demonstrai ada, sebagai metode rakyat untuk mengaspirasikan pendapatnya.
Pemerintah memahami akan hal ini, dan bersifat lebih dewasa untuk menghadapinya. karena apapun bentuk kebijakan pasti akan ada niali positifnya dimasa depan, tinggal pelakunya siap atau tidak untuk bersama-sama menjalankan kebijakan tersebut. fenomena sosial yang terjadi dapat berupa (perubahan perekonomian di segi makro dan mikro, kebutuhan, aksi menentang pemerintah) hal itu wajar dalam era demokrasi. dan fenomena sosial ini dapat dikatakan sebagai implikasi dari rekayasa sosial. buktinya adanya peran pemerintaha terhadap rekayasa sosial terbukti dari, kejadian yang masih hangat.yaitu kejadian kekerasan Front pembela Islam terhadap domonstrasi aliansi kebebasab beragapa 1 Juni 2008. yang teridikasi bahwa AKKBB melakukan provokasi secara intelektual terhadap Ahmadiyah dan Pront Pembela Islam sehingga terjadi bentrokan fisik. seketika itu juga seluruh media dan kelompok masyarakat terfokus terhadap anarkisme yang dilakuakn FPI dan memnita pemerintah untuk membuabarkan kelompok tersebut, dilain sisi FPI tetap pada pendirian bahwa Ahamdiyah harus di bubarkan dalam merupakan harga mati.
Akhirnya, setelah proses panjang surat keputusan bersama tiga mentri telah dibuata yang suabstansinya daro pemerintah bahwa FPI dilarang untuk menyebarkan keyakinannya tetapi mereka puny ahk-hak sipil yang dilindungi. sekali lagi tentu saja tetap akan ada pro dan kontra dalam kebijakan ini.
Cerita di atas merupakan gambaran, bahwa rekayasa sosial dapat terjadi karena faktor alam dan buatan. rekayas alam terjadi pada kasus kenaikan BBM dan rekayasa buatan terjadi pada kasu Kekerasan FPI.
Cara termudah untuk mengidentifikasi rekayasa sosial adalah.
1. Amati Isu yang berkembang baik yang telah lalu ataupun sedang hangat
2. Apa pilosofi adanya isu tersebut
3. Analisis perilaku orang yang terlibat dalam isu tersebut.
4. Apa saja isu yang berkaitan dengan isu central.
5. Bagaimana isu tersebut berdampak terhadap kehidupan sosial, ekonomi dan budaya
6. Bagiamana pemerintah menanggapi terhadap isi tersebut.
7. Bagaimana media mengemas informasinya kepada masyarakat.
9. Apa akibat dari isu tersebut kepada andam keluarga dan lingkungan terdekat.
Apabila ke-sembilan langkah ini sudah dilakuakan maka anda akan belajar menjadi orang yang mau belajar. semoga bermanfaat.

Bangkit, bangkit dari kekerdilan dan keterpurukan!

2008-05-26T16:50:00.000-07:00

Indonesia saat inisedanga di rundung gelisah, iklim demokrasi yang tercipta di negara ini rupanya masih perlu di buat acuan bakunya. kenaikan BBM saat ini adalah kebijakan yang tidak populis di kalangan pembuat kebijakan dan akan menghilangkan pamor mereka sebagai birokrat dan politisi. kenaikan BBM merupakan dampak dari kompetisi ekonomi global di mana perubahan dan ketidakpastian tidak dapat di hindari. bayangkan saja harga BBM di negara tetangga Singapura mencapai 10000 perliter, hal itu di sebabkan lonjaknya harga Minyak duni mencapai 150 dolar per barel.
Kondisi ini membuat pergolakan di kalangan mahasiswa. kasus Universitas Nasional, UKI dan pergerakan mahasiswa di beberapa daerah. hal. itu memamh merupakan bunga-bunga dari demokrasi. tetapi apakah mereka harus berorasi dengan gaya anarkis tidak komunikatif. bayangkan saka seorang akademisi dalam menyampaikan asprasinya apa perlu dengan melempar batu atau bom molotov kepada aparat kemanan, sah-sah saja apabila pak polisi yang juga manusia mersa terganggu sehingga mereka melakukan tindakan refresif kepada mahasiswa yang mencuri pandang.
Kejadian pergolakan mahasiswa merpakanhal yang lumrah dalam mempertanyakan kebijakan pemerintah yang di anggap merugikan rakyat miskin. tetapi unjuk rasa saat ini kurang terakomodir dengan aturan hukum yang berlaku. sperti kalau, aksi harus ada surat pemberitahuan kepolisi, waktu aksi yang tidak baik. meskipun dari sisi mahasiswa mereka menganggap mereka adalah perwakilan dari masyarakat.
Hal ini membuktikan bahwa di kampus tersebut pembinaan dalam demokrasi aktif, terukur belum menajdi bahan kajian mendalam masih mau di tunggangi dengan oknum yang kurang bertanggung jawab.
dalam forum ini saya mengajak mahasiswa untuk lebih realistis dalam melihat permasalahan bangsa. aksi menggangu ketertiban umum bukan hal yang positif aksi. trus kalau mau menuntut lebih realita lagi mau membatalkan kebijakan BBM bukan hal muda itu bisa menjatuhkan kreadibilitas pemerintah dan belum tentu dengan di batalkannya kebijakan tersebut dapat menyelesaikan masalah bangsa. jadi, ayo mahasiswa mari beraspirasi dengan cara-cara lebih intelektual guna menyelesaikan permasalahan bukan menambah masalah. kami yakin pola pikir anda saat ini lebih cerdas dalam bertindak.
Perlu di informasikan bahwa pemerintah dalam membuat kebijakan kenaikan BBM rupanya telah melakukan penghematan di setiap departemen dengan memotong anggaran 30 %. Kebijakan pemerintah mengenai bantuan langsung tunai rupanya di ikutui dengan program pembinaan yang lainnya, seperti, Jaminan kesehatan rakyat miskin, akseskin, peningkatan dan BOS, Keluarga Harapan dan pemberdayaan usaha kecil menengah, dll.
saat ini banyak para pengamat ekonom, maupun kebijakan yang membahas dan menganalisis permasalahn kebijakan in dan cendrung menyalahkan pemerintah karena tidak antisipatif mengenai isu kenaikan BBM dan mengorbankan rakyat kecil. hal itubisa jadi bukan menyelesaikan masalah tetapi akan menambah masalah. jadi, tak perlulah berdebat terlalu bnyak mari bangkit bersama dengan memperbaiki diri sendiri dulu.
ayo bangkit menuju perbaikan bangsa.
Yusdi Lastutiyantu

Kompetensi Personal di Era-Globalisasi

2008-05-22T16:39:00.000-07:00

Menuju Indonesia 2030 yanjg di asumsikan dapat menjadi barometer ekonomi dunia dengan harapan bahwa Indonesia dapat di sejajarkan dengan negara-negara maju dengan pendapatan perkapita diatas 4000 dolar pertahun. maka dari itu setiap elemen pemerintahan haris dapat meningkatkan kualitas sumber daya di lingkungan institusinya, sedangakan sebagai elemen masyarakat yang tidak bersentuhan langsung dengan pemerintah di harapkan dapat mampu bersaing dalam era globalisasi.
Era globalisasi dapat di asumsikan dengan era pengetahuan, (Konwledge Management, SBMITB,2005:5), Pengetahuan telah menjadi modal virtual (human capital) yang sangat menentukan perkembangan serta sekaligus pertumbuhan organisasi. seiring dengan pegatahuan yang selalu bersifat dinamis, munculnya internet yang berkembang di th 1990-an. era pengetahuan telah melahirkan tatanan kehidupan baru, yang memiliki karakteristik berbeda di bandingkan dengan era manual atau era mesin industri. di katakan lebih lanjut bahwa terdapat tiga ciri yang dapat di gunakan ntuk menggambarkan karakteristik tatanan kehidupan di era pengetahuan, yaitu:
1. Informasi/pengetahuan mudah diperoleh dan sekaligus dapat kadaluarsa dengan cepat.
2. Permasahalan yang terjadi dalam kehidupansehari-hari makin kompleks.
3. Pola perubahan dalam bidang-bidang politik, ekonom, sosial dan budaya berpengaruh signifikan pada kelangsungan organisasi dengan hubungan pengaruh yang semakin sulit.
Dari uraian di atas dapat di asumsikan bahwa di era globaliasi, pengetaian semakin berkembanga, kettidak pastian dalam perubahan selalu terjadi maka untuk mencapai visi Indonesia 2030 bangsa Indonesia harus membangun semangat kebersamaan dalam beraktivitas di keseharian dan melakukan perubahan muali dari diri mereka sendiri.
Karena ada sebauah istilah bahwa orang yang bodoh jik aorang tersebut tidak mampu berubah mengikuti tuntutan zaman (baca:tidak mampu merubah mind set).
Untuk itu kita harus meningkatkan kompetensi personal yang mengikuti perubahan zaman. terkait dengan masalah tersebut, minimal terdapat 10 kompetensi yang harus di miliki oleh seseorang dalam beraktivitas (Moran dan Riesenberger,1994), sebagai jaminan untuk dapat bekerja dengan rasa aman dan sejahtera ketika bekerja sebagai karyawan yang dapat beradaotasi dengan era-globalisasi.
1. Kompetensi Lingkungan, Mampu beradaptasi dengan perubahan lingkungan.
2. Kompetensi Analitik, kemampuan menganalisa permasalahan menjadi peluang.
3. Kompetensi Stratejik, mengembangkan disiplin ilmu yang dimiliki.
4. Kompetensi Fungsional, Kemampuan Merancang program.
5. Kompetensi Manajerial, kemampuan mengelola setiap aktivita individu atau kegiatan organisasi.
6. Kompetenasi Profesi, Kemampuan mengausai keterampilan.
7. Kompetensi Sosial, kemampuan untuk menyesuaikan dan beradaptasi dengan kehidupan sosial dan mengaktaulisaikan diri terhadap aktivitas sosial.
8. Kompetensi Intelektual, Kemampuan mengembangkan intelektualitas dan daya nalar.
9.Kompetensi Individu, Kemampuan mengarahkan dan menggunakan keunggulan yang dimiliki.
10. Kompetensi perilaku, kemampuan untuk bersifat terbuka dan objektif dalam beraktifitas.
Dari penjelasan di atas apabial manusia Indonesia cepat dan tanggap untuk meningkatkan dirinya, dan semua organisasi masa ataupum pemerintahan dapat belajar dari apa yang harus mereka lakukan di era glonalsasi maka visi Indonesia 2030 dapat tercapai. amak harus ada kesepakatan yang terintegrasi di hati Manusi Indonesia bahwa perubahan harus sama-sama di lakukan untuk memeperkuat keutuhan bangsa agar tidak mudah goyah di terjang ombak era-globaslisasi.
Dengan tulisan ini mari kita sama-sama melakukan perubahan dari diri sendiri, dari yan terkecil dan dari sekarang (Aa Gym).

Sumber :
Jann H T. & Donald C L. 2006. Knowledge Management (dalam konteks organisasi pembelajar)School of Business & Management. Institut Teknologi Bandung.
6.

Mendengarkan

2008-04-21T16:27:00.000-07:00

Dear readers,
Kali ini saya ingin membahas mengenai kata mendengarkan. bagi saya mendengarkan itu adalah bentuk dari anugrah terindah dari Allah SWT. bisa di bayangkan dengan mendengar kita dapat mengakses informasi sebanyak-banyaknya kedalam otak kita, dengan mendengar pula kita dapat menambah pembendaharaahn kosa kata dan ilmu pengetahuan.
Mendengarkan akan terasa sangat di perlukan ketika terjadi sesuatu pada pendengaran kita, seperti sakit telinga, gendang telinga yang pecah atau segala sesuatu yang menyebabkan kita tidak bisa mendengar. oleh karena itu pergunakan waktu kita untuk berbuat sesuatu yang baik dengan pendengaran kita.
Konsep mendengar yang baik adalah ketika mengkombinasikan antara kemampuan mendengar dan berpikir. kalau hanya mendengar dengan telinga saja setiap manusia sudah pasti bisa, karena daun telinga terbuka lebar. dan ungkapan masuk kuping kiri dan keluar kuping kanan itu merupakan hal yang mutlak karena setiap kita pasti mendapatkan informasi dari pendengaran kita. dan kemampuan mengkombinasikan antara mendengar, berpikir merupakan kemampuan luar biasa yang di miliki oleh para orang-orang berhasil.
Hal-hal yang menyebabkan rusaknya telinga pun ada banyak hal baik yang tampak dan yang tidak tampak. kalau tampak yaitu kotoran yang nempel di telinga yang di sebabkan oleh debu dan apabila tidak dibersihkan akan mengerak dan menyumbat telinga kita. sedangakan yang tidak tampak adalah saat kita mendengar hal-hal yang buruk seperti, senang mendengar aib orang, gossip ataupun sesuatau yang tidak baik mengenai kejelakan orang lain, penyakit seperti ini dapat di obati dengan sering mendengar sesuatu yang baik guna menangkal hal buruk tadi.
Awal proses informasi, mendengarkan adalah kunci dari aktivitas manusia. kenapa begitu karena awal masuknya informasi yang berbentuk lisan adalah pada pendengaran kita. apabila informasi yang masuk bersifat buruk maka tentu akan mempengaruhi pada aktifitas kita dan pola pikir kita dan sudah tentu sebaiknya apabila terbiasa mendengar sesuatu yang baik akan pula mempengaruhi pola pikir dan aktivitas kita. oleh karena itu pendengaran yanga baik akan berbuah baik pada perilaku kita dan sebaliknya.
Saat nya bagi kita untuk belajar bagaimana menjadi seorang pendengar yang baik. karena, orang yang sukses adalah orang yang mampu mendengar dengan telinganya, matanya dan pikirananya tanpa harus bersentuhan langsung dengan apa yang di dengar.
Negara kita sudang mendapat krisis orang yang mampu mendengar dengan baik, sebagi contoh: ketika Presiden SBY berpidato masih ada saja wakil rakyat yang tertidur, hal itu membuktikan bahwa tidak hanya di tingkat bawah tetapi di tingkat atas pun masih ada orang yang tidak mau dan mempu mendengarkan dengan baik. semoga negara kita di masa mendatang dapat melahirkan manusia-manusia yang mau dan mampu mendengar dengan baik.
Sekian bahasan mengenai mendengarkan semoga menambah informasi bagimana menjadi pendengar yang baik. Karena, bila pembicaraan kita mau di dengarkan atau mau menjadi pembicara yang baik langkah awal yang tepat adalah dengan mampu dan mau mendengarkan.

Future Oriented

2008-04-14T16:33:00.000-07:00

As a human who lived only in short term and just looking for satisfaction in this hot world. we must live oriented for future and mak our pass times for learn. we know that we all learn from mistakes that we made. so, if you make mistakes do not worry just fix your problems and make a new plan again.
Future oriented it's mean we always think, action adn feeel just for future and connect all that we want's with our goal for future.

Keajaiban Dunia

2008-04-01T16:16:00.000-07:00

Banyak dari kita yang menyangka bahwa keajaiban adalah sesutu yang datang secara tiba-tiba dan bersifat besar serta di luar dari kebiasaan. keajaiban yang di harapkan manusia adalah sesuatu yang berhubungan dengan keinginannya, seperti; dapat undian berhadiah, sembuh dari penyakit kronis,dll. hal tersebut memang bisa di katakan sebagai keajaiban yang tak ternilai. tapi ruapanaya Allah SWT memang adil, ada keajaiban lain yang lebih tak ternilai, yaitu manusia itu sendiri. coba kita bayangkan dengan indra yang kita miliki sekarang beserta kenikmatan memiliki kecerdasan yang di gunakan untuk berpikir hal ini adalah keajaiban yang tidak di miliki oleh mahkluk lain di dunia. dan bayangkan apabila kita tidak memiliki hawa nafsu tentu kita bagaikan berada di ruang yang hampa dan kosong. oleh karean itu bersyukur atas keajaiban yang telah di berikan dan menempel pada diri kita. karena keajaiban yang hakiki ada saat roh kitra di tiupkan kedunia, di mana saat itu diri kita berjanji kepada Allah SWT untuk beribadah dalam menjalni hidup di dunia. maka dari itu, sepanjang hidup kita kiata akan terus di awasi secara melekat hanya saja manusia yang termasuk mahkluk alpha akan melupakan tersebut. bahwa Allah sangat dekat dengan kita melebihi urat leher kita sendiri. setiap kita akan di kelilingi dengan keajaiban bahkan setiap hari, jam, menit dan detik, untuk itu kebersyukuran terhadap apa yang telah di dapatkan akan menambah keajaiban-keajaiban lain yang akan datang dari sesuatu tang tak terduga.

Problem Solving Theory!

2008-03-30T16:17:00.000-07:00

Kita tahu dalam dunia manajement terdapat banyak sekali metode yang di gunakan dalam menyelesaikan masalah di antaranya ada problem solving theory, decision making theory, analsis SWOT, POAC dan masih banyak lainnya. kali ini saya akan memberi informasi bagaimana menyelesaikan masalah dengan metode problem solving theory.
Sebagai pelaku manajemen konsep in sebenarnya sudah tudak asing lagi hanya saja perlu ada penguatan seperti apa sebenranya langkah yang perlu dilakukan dalam menyelesaikan masalah.
adapun langkah yang sudah sering di gunakan dalam problem solving theory sebagai berikut:
1. Perumusan Masalah
Dalam langkah awal kita sebagai leader atau solver haruslah mengklasifikasikan maslah terlebih dahulu. artinya bentuk masalah, isi yang berkaitan dengan masalah, penyebab, dampak dan segalah hal yang berkaitan dengan masalah. setelah dapat di rumuskan lalu di batasi maslah inti yang paling crusial yang dapat menyebabkan masalah lebih besar. sebelum melangkah ke tahap selanjutnya perlu di ingat bahwa kita ingin menyelesaikan masalah tanpa membuat masalah sehingga perlu di buat tujuan dari pemecahan masalah.
2. Membuat beberapa alternatif pemecahan masalah.
Langkah kedua adalah membuat draft alternatif pemecahan maslah. susunlah draft alternatif tersebut dari hal yang paling mudah hingga yang paling sulit, tentu saja alternatif tersebut berkaitan dengan masalah yang ada.
3. Menentukan Alternatif pemecahan yang terbaik
Dalam memilih alternatif pemecahan masalah yang terbaik sebaikna di pilih satu cara yang dapat menyelesaikan maslah secara keseluruhan. seperti sekali dayung dua tiga pulau terlampaui. Artinya, alternatif pemecahan masalah yang di buat dapat membantu menyelesaikan masalah yang lain.
4. Analisis terhadap pemecahan masalah yang di pilih
Setelah memilih alternatif pemecahan masalah yang di angap terbaik, gunakan analisa dengan metode analisis SWOT, Manajemen Resiko dan masih banyak lagi cara untuk menganalisis alternatif pemecahan masalah yang dibuat hanya saja pengambilian keputusan yang di buat harus mempertimbangkan segala resiko yang akan terjadi.
5. Pendapat Akhir / Kesimpulan.
Dalam Tahap Akhir kita dapat memberikan rekomendasi kepada manajemen dari hasil analisis alternatif pemecahan masalh yang kita buat tentu kajian yang dibuat benar-benar berkaitan dengan apa yang sedang ingin di pecahkan. apbila pendapat akhit yang di buat tentu ini merupakan rangkuaman dari apa yuang terjadi dan bagaimana menyelesaikannnya. tapi apabila yang di buat adalah kesimpulan hal ini merupakan temuan baru yang di buat berdasarkan analisia terhada alternatif pemecahan masalah. dalam tahap final ini altenatif atau keputusan yang akan di buat merupakan akumulasi dari metode yang di gunakan untuk menyelesaikan maslah.
Sekian informasi yang di buat oleh kami, mengenai metode yang baik untuk menyelesaikan maslah tanpa membuat masalah. semoga bermanfaat.

Ledakkan Intelegensi, emosi dan Potensi mu

2008-03-27T02:56:00.000-07:00

Hari ini saya baru mengikuti pelatihan dari Brain Power Indonesia dengan pembicara Mr. Irwan Sudiatmoko. konsep dari pelatihan in adalah mengupgrade dan memotivasi para peserta bahwa setiap peserta memiliki potensi dari otak mereka. proses yang di harapkan dapat tercipta dalam diri peserta adalah memanfaatkan potensi otak kiri dan kanan. otak kiri sebagai hal yang berkaitan dengan logika dan otak kanan berkaitan dengan imajinasi. maksud dari trainer tersebut bahwa manusia akan dapat meningkatkan daya ingat otak mereka dengan mengkombinasikan kinerja otak kanan dan kiri secara bersamaan. dengan di aktifkannnya kinerja otak kiri dan kanan secara bersama-sama maka akan banyak hal-hal baru yang tidak pernah kita temui sebelumnya bahwa otak kita memiliki kekuatan luar biasa dalam berpikir.

Pembelajar!

2008-03-18T16:16:00.000-07:00

Kata belajar merupakan satu kesatuan yang melekata pada manusia. setiap hari kita akan menemukan kata belajar dengan proses. belajar sendiri dapat di artikan masuknya input data dan fakta berupa informasi kepada otak yang di jadikan makanan bagi otak itu sendiri. dampak dari belajar itu pula yang membuat pengetahuan seseorang bertambah dan akan membuat perubahan pada sikap dan perilakunya. maka belajar adalah sebuah aktivitas yang akan selalu terjadi dalam kehidupan manusia secara vertikal dengan Tuhannya maupun secara Horizontal dengan Manusia.
Teori proses belajar.
banyak tokoh yang mendefinisikan bagaimana proses belajar sebenarnya terjadi. ada yang mendefinisikan belajar dengan metode inquiri, berbasis individual, berbasis pengalaman dll. tetapi yang terpenting perlu di ketahui bahwa efek dari belajar adalah adanya perkembangan dari sisi kognitif, afektif dan psikomotorik. apabila proses belajar tidak membuat perubahan secar signifikan dalam ketiga hal di atas maka ada konflik dari faktor X yang menyebabkan tidak masuknya input informasi kepada manusia. sedangkan output yang di harapkan dari proses belajar adalah teraplikasinya informasi yang di dapatkan dalam kehidupan sehari-hari.
Manusia belajar dan Lingkungannya
Pertumbuhan dan perkembangan manusai sangat di pengaruhi oleh lingkungannya. seberapa pun besarnya usaha manusia untuk belajar tetaoi apabila lingkungannya tidak kondusi atau tidak mendukunga seseorang dalam belajar maka proses belajar seutuhnya tidak akan berjalan dengan baik. implikasinya adalah lingkungan tersebut yang akan merubah manusia bukan manusia yang memberdayakan lingkungan. maka dalam konteks belajar yang baik adalah manusia dapat memanfaatkan dan memberdayakan lingkungannya dalam berkehidupan.artinya jangan buat lingkuangan sekitar anda merubah anda tapi rubahlah lingkungan sekitar anda dengan kemampuan anda.
Manusia Pembelajar.
dalam konteks manusia pembelajar di katakan bahwa belajar adalah seumur hidup dalam jangka pendek dan jangka panjang. manusia pembelajar memahami dirinya adalah mahkluk yang lemah di mata Tuhan sehingga manusia tersebut berusaha meningkatkan kemampuan dirinya dalam berkehidupan. manusia pembelajar selalu menjadikan apasaja yang terjadi di sekitarnya menjadi media untuk belajar, dia tidak pernah menganggap bahwa belajar adalh konvensional artinya, ada guru sebagi sumber tetapi lebih menekankan pada faktor diri berupa refleksi (daya tanggap) dari apa yang di dengar, di lihat dan dilakukan dari apa yang di dapatkan dari sekitarnya baik dari manusia, alam atau ketentuan secara Syar'i yang mengatur kehidupan manusia. manusia pembelajar mengetahui bahwa apa yang di ketahuinya adalah yang dia ketahui artinya, semakin banyak info yang di dapatkan semakin sedikit pula info yang di ingat. untuk itu manusia pembelajara akan mendokumentasiakan info yang didaptkan dalam tulisan atau lainnya. Tokoh manusia pembelajar dari barat di kenal dengan Aristoteles dan Plato yang dianggap sebagai bapak pengetahuan dalam peradaban yunani sedangakan dari timur adala Conficius dialah yang mencetuskan bahwa proses belajar akan efektif apabila manusia terlibat langsung dalam proses belajar.
Manusia pembelajar adalah mereka yang memahami bahwa apapun yang terjadi dalam kehidupanya setiap hari adalah proses belajar. dan melihat bahwa belajar yang sejati adalah mendengarkan sebagai langkah awal. ketika proses mendengarkan menjadi kunci dari manusia itu sendiri maka terciptalah manusia simpatik seutuhnya sebagai manusia pembelajar.
Sekian Info mengenai seperti apa manusia pembelajar. semoga mendapatken info.
Wassalamualaikum Wr.Wb.

life is beautiful!

2008-03-13T16:48:00.000-07:00

life is beautiful that is the title of this short article. why life is beautiful for me, because last night i was meet my wife and we share together with love. another reason is that sometime people will get gift from God from the place that we do not know. it seem hard to believe, because this have correlations with our faith to God.
now my life is beautiful because i was have a lot of friends who support me when i work or do experiment in my lesson. eventough i was wrong, but they still motivate me to get up and do it again.
our life is short if we do not upgrade our self from knowledge and learn abour global issue we will be left behaind from this civilization. so make your self have a meaning to another people.
i believe that miracle will come to us if we passion and always pray to god about what we want in life. so, enjoy your life when u still life.

Sempurna !

2008-03-13T03:17:00.000-07:00

Manusia merupakan makhluk yang tercipta dengan sempurna. Allah SWT memberikan kelebihan yang banyak pada kita dari segi fisik maupun psikis. kita di beri kemampuan mengembangkan diri kita secara kognitif (otak), afektif (hati) dan psikomotorik berkaitan dengan tubuh kita. maha dahsyat sang pencipta kita bisa memberi keseimbangan pada manusia khususnya dan dunia ini untuk menjaga harmonisasi kehidupan satu dan lainya.
Sempurna
Sempurnanya seorang manusia adalah ketika manusia itu paham akan konsep dirinya. tau apa tujuannya dalam mengarungsi samudra kehidupan saat ini. mampu menyesuaikan diri terhadap kondisi yang aktual.apabila manusia sudah memahami dirinya dan dapat mengembangkan diri menjadi manusia seutuhnya tentu manusia tersebut dapat di bilang sempurna hanya saja mempertahankan yang sulit.
Kesempurnaan
Dalam hal ini kesempurnaan adalh benyuk dari mansia sejati yang sesuai dengan janji kita kepada Allah SWT saat ruh kita akan di tiupkam ke alam rahim. lalu muncul kedunia sebagai pelaku yang manusiawai.karena kami yakin sejelek-jeleknya atau sebaik-baiknya manusia merak tetap dapat bermanfaat buat orang lain.maka yang kami maknai kesempurnaan adalah ketika nanti kita di alam kubur dapat mengingat siapa Tuhan kita, Rasul Kita, Kitab kitam dan Agama kita serta seperti apa ibadah kita di dunia samapi nanti di alam akhirat bisa kah kita bertemu Rasul dan Tuhan kita. jadi kesempurnaan akan kita dapatkan ketika nanti kita berada di alam akhirat.
Wallahu"alam bil Showab

Kekuatan Cinta

2008-03-12T20:50:00.000-07:00

Kata Cinta memang sebuah anugrah yang tidak ada habis0habisnya untuk di bicarakan. survei membuktikan karena cinta orang bisa gila, bisa senang dan bisa melakukan apapun demi mendapatkan cinta yang di inginkan. berikut adalah info betap dahsyatnya kekuatan cinta.
cinta dalam bahasa Indonesia berarti hati tertuju pada sesuatu, entah orang, barang atau sesuatu yang bersifat duniawi. kalo bahasa Al-Qur'an Cinta yang hakiki adalah cinta pada Allah SWT. kenyataanya cinta yang abadi adalah cinta hambanya pada Allah SWT. Cinta duniawi hanya sesaat, pada manusia hanya saat orang tersebut hidup. pada barang hanya sampai saat niali barang tersebut habis kecuali yang bersifat seni.
Pilosofi Cinta
Cinta dapat di anggap sesuatu yang abstrak karena untuk mengukur kedalaman cinta dapat di lihat secara logika dari sikap dan perilaku orang yang terkena virus cinta. saat tertujunya hati kita terhadap sesuatu sebaiknya coba untuk di manaje dalam mengimplementasukan rasa cinta tersebut. karena salah-salah apabila kita tidak mengatur hati kita rasa yang menggila akan timbul. seperti, terlalu agresif ingin mendapatkan sesuatu bahkan kata cinta itu buta memang benara adanya. sebagai pencinta maka dari itu sebaiknya cari cara yang efektif agar tujuan dari cinta kita bermakan dan tidak sia-sia.
Cinta yang bermakna
seperti di tuliskan di awal tadi bahwa cinta yang bermakana adalah cinta yang Hakiki kepada Allah SWT. orang yang cintanya suda mencapai derajat ini biasanya sikap dan tingkah lakunya berkarakter positif, kulitnya selalu terbasuh dengan air wudhu, wajahnya berseri-seri menunjukan rasa kecintaan yang luar biasa kepada yang melihatnya.kedekatanya dengan Allah SWT di buktikan dengan fasihnya mereka membaca dan mengamalkanayat-ayat Al-Qur,an.
Cinta yang Abadi
Kata seorang ulama, apabila kita memendam rasa cinta kita dalam hati dan tidak menuangkannnya pada orang atau pada hal-hal yang bersifat duniawi maka kita bisa mengkontrol antara rasa cinta dan emosi sehingga dalam hati kita ada keyakina bahwa Allah SWT akan membalara rasa cinta kita yang terpendam suatu saat nanti.keabadian cinta dari hati kita kan sangat indah apabial kita bisa menjaga dan mempertahankan rasa cinta itu masih dalam tahap rasa.
Nikmatnya Bercinta
Kekuatan cinta adalah sebuah keajaiban, dengan dan karena cinta dunia bisa berubah antara hitam, putih dan abu-abu. maka nikmatilah saat-saat indah kita ketiak sedang bercinta dengan Allah SWT, Manusia maupun Benda tapi tetap dengan rambu-rabmbu yang di tetapkan oleh syariah.

Menanggulangi Bulying di tempat kerja!

2008-03-11T22:14:00.000-07:00

Fenomena bulying kerap terjadi dalam hubungan sosial manusia. entah di tempat kerja, lingkungan atau pun rumah. saat ini saya coba memberi info bagaimana cara yang terbaik untuk mennaggulang bulying di tempat kerja.
Bulying dalam istilah psikologi di kenal dengan nama gangguan, yaitu merasa tidak nyamannya seseorang terhadap sesuatu yang disebabkan karena perilaku dari orang lain ataupun lingkungan yang tidak kondusif. bulying ada yang disebabkan secara langsung dan tidak langsung.yang langsung misalnya:teman kita melakukan kekarasan verbal terhadap kita, atau membicaran hal yang positif tentang kita di depan orang lian ataupun di depan kita. seangakan tidak langsung, berupa sindiran pada kita yang tanpa sadar orang yang bicara tidak tahu efek terhadap diri kita.
Positif in people.
Bulying sebenaranya adalah hal yang biasa dalam membina hubungan sosial atau dalah kehidupan manusia. maka dari itu apabila kita memnadang bulying sebagai sarana untuk mengevaluasi diri kita tentu kita tak akan terbebandi dari efek bulying itu. maka siapa pun atau apapun bentuk tekanan/gangguan yang kita alami di tempat kerja merupakan hal yang biasa dan dengan berlapang dada terhadap bulying maka kita akan belajara dari perilaku negatif yang kita miliki.
Mulai dari diri sendiri.
Ada sebab dan ada akibat, faktor seseorang merlakukan bulying terhadap kita biasanya timbul dari akumulasi kekesalan orang tersebut terhadap prilaku kita.misal, ketiak kamu menyindir seseorang padahal kamu tidak berniat untuk melakukan hal negatit dan orang yang di sindir sedang bad mood maka sindiran kamu akan dianggap bulying oleh orang tersebut pasti dia akan dendam dan ingin membalas dendam. maka, kalo mau buat statmet terhadap orang coba pikir pikir dulu.
Terima diri apa adanya
biasanya tindakan bulying terjadi karena memang diri kita unik dan penilaian orang terhadap kita dapat kita gunakan untuk berintrospeksi pada diri.jadi kalo bulyingnya bersifat fisik. biari aja justru kalo fisik kamu beda berartu sekali lagi kamu tuch unik.mak dari tiu apa pun yang ada dalam dirimu saat ini merupakan anugrah yang terindah dari Tuhan yang kamu miliki.
SeraHkan semuanya pada Allah SWT
Ulama sering bialang apabial ada masalah yang bisa menyelesaikan masalah adalh kamu sendiri, jadi apabila kamu mempunyai masalah besar itu adalah rentetan dari masalah-masalah kecil yang terakumulasi jadi satu. so, kalo kamu punya maslah dan ga bisa nyelesain sendiri cari teman yang bisa di percaya untuk curhat, atau buat tulisan seperti diary trus kalo ga bisa juga yang Doa aja, mudah-mudahan dengan usaha yang kamu lakukan dan doa yang terus kamu dengungkan tiap hati Allah dengar kamu dan mengijabah doa kamu.
Sekian info dari kami bagai mana menaggulangi bulying di tempat kerja. mau info atau ngobrol lebih lanjut u bisa contac me. kalo ada tulisan yang salah maklum aja namuanya juga masih belajar. Wasaalamualaikum.Wr.Wb.
Yusdi Lastutiyanto S.Pd

Mengajar yang menyenangkan !

2008-03-10T23:51:00.000-07:00

Mengajar yang menyenangkan. ya, itulah sebuah profesi yang membutuhkan kemampuan mengelola emosi selain mengaplikasikan displin ilmu yang di miliki. menjadi guru bukanlah perkara yang mudah apabila kita tidak mengeri tujuan dan landasn pendidikan yang di inginkan. salah-salah apabila kita ga punya keahlian atau metode yang pas dalam proses pengajaran tentu kita akan cepat jenuh. berikut adalah tips buat anda sang pengajar.
1. Mengerti Tujuan
Ga bisa di pungkiri kalo anda sbagai guru mengerti tujuan anda mengajar dan buat apa materi yang anda berikan pada siswa. secara global guru harus mengerti tujuan dari pendidikan.
2. Mengerti Metode
kalo sudah mengerti tujuan tingaal cari cara menggunakan metode pendekatan yang pasa pada anak-anak, kalo tingkat dasar " sedikat keras dalam menerapkam kedisiplinan dan beri pengeritian dari mengapa anda mengajar mereka" kalo tingkat menengah " anda harus bisa gaul cara mereka seperti tau apa yang sedang di gandrungi mereka jadi ketika anda mengajar bisa di improvisasi dengan materi yang anda berikan. tingkat atas " kalo dalam hal menangani siswa tingkat atas pendekatan yang di lakukan adalah dengan materi andargofy " yaitu proses pmbelajaran yang meberikan pilihan kepada siswa untuk memilih yang paling baik di antara yang baik.
3. Menguasai Bahan ajar
Dari kompetensi profesi seorang guru, mereka haruslah mendalami disiplin ilmu yang gunakan dalam mengajar. selaun iru mereka harus mengapgrade dirinya sebagai tenaga pengajar sesuai dengan ilmu yang di kuasainya dan mencari info up to date tentang disiplin ilmunya.
4. Mengelola Kelas
Permasalahan dalam proses pembelajaran adalah saat siswa dan guru berinterkasi di kelas.apabila guru tidak bisa mengelola kelas dengan baik tentu nuansa pembelajaran tidak akan efekti.so, buat you para guru cepetan deceh cari buku atau sumber lain bagaimana cara mengelola kelas yang efektif.
5. Menjaga Sikap dan Perliaku
Guru akan di gugu dan di tiru oleh siswa nya, jadi cobalah untuk menggunakan rasio ketika ingin mengarahkan siswa. dan konsisten dan komitmen terhadapa apa yang anda katakan pada siswa.
6. Penggunaan teknologi tepat guna
7. Berfikir secara sistematik dalam menerapkan pembelajaran
8. Refresing
Guru pun harus adil pada dirinya. artinay cobalah mrefleksikan otak terhadap hibuan dengan itu anda akan mengurangi faktor-faktor penyebab stress pada diri anda.

Hal di atas merupakan suplemen secara garis besar bagi guru, karena sebagai guru berimprovisasi dengan kondisi siswa ketika mengajar sangat penting. karena pekerjaan guru sangat butuh dedikasi dan keikhlasan, sebab guru yang memprioritaskan uang dalam mengajar secara tidak langsung akan menyebabkan siswa yang konsumtif pula pada uang. maka dari itu mengajara yang menyenangkan adalah keta menikmati pekerjaan tersebut dengan mengerti tujuan, metode, dan bagaimana melakukan penilaian kepada siswa baik sikap maupun pelajaran.semoga bacaan diatas dapat menambah wawasan kita sebagai guru.
Terima kasih,
Yusdi Lastutiyanto.S.Pd